別讓博物館游學流于形式
2018-08-13 16:24:28 來源：北京晚報 已瀏覽次
正值暑假，京城各大博物館、科技館展廳里滿眼都是五顏六色的“小文化衫”，他們是來自不同組織的夏令營營員——隨著與博物館相關的文物歷史知識越來越多地進入中高考，博物館開始成為不少家長和機構看重的學習場所，自然也就成了暑假游學的必選項目。然而記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多夏令營組織的博物館游學活動還停留在知識學習層面，學生實際獲得有限。
“找到啦！”領頭的男生一聲吆喝，四五個小伙伴一擁而上，在“秦檜跪像”旁邊奮筆疾書了起來——這是記者日前在國家博物館古代中國展廳里看到的一幕，原來孩子們手中拿的是夏令營布置的“任務學習單”，學習單圖文并茂，比如在“秦檜跪像”旁邊就詳細注明了該展品所在的展廳位置，要求學生根據(jù)展品注釋補足文段缺失內(nèi)容。在尋找下一展品的路上，記者隨機詢問幾名學生剛剛的填空內(nèi)容，有的孩子連“檜”字讀音都沒說對。
“耳朵里的博物館”創(chuàng)始人、青少年博物館教育推廣人張鵬對這樣的游學任務也有所耳聞，“我還看到過有的游學手冊中讓孩子直接填空‘三山五園’具體各指的是什么，這是上網(wǎng)搜一下就能知道答案的問題，孩子們還有什么必要跑到圓明園呢？”在張鵬看來，到博物館游學，知識學習應該永遠排在第二位 ，學會思考、培養(yǎng)在博物館終身學習的習慣才是最重要的。
張鵬曾連續(xù)多年從事博物館志愿講解，他認為，一個好的博物館課程和產(chǎn)品設計，首先應該是一個“翻譯者”，把展品用孩子們能聽得懂的語言翻譯出來；其次還是一個“分享者”，把文物背后的故事和價值展示出來，并能讓孩子參與互動進行個人表達；最后還應該是一個“傳遞者”，為孩子傳遞出價值和情感。張鵬以參觀青銅展為例，在課程設計時除了讓孩子知道青銅是怎么鑄造的，也要教會孩子在看完某個博物館的青銅之后，去別的博物館同樣能夠欣賞；此外，還應該讓孩子們領略到為什么那個時代就有這么美好的東西，傳遞出展品代表的傳統(tǒng)文化?！耙粋€好的博物館課程和產(chǎn)品應該滿足這幾大原則。不是讓孩子成為一個知識的容器，而是讓博物館成為留存在孩子骨子里拿不走的東西?！?a target="_blank">
責任編輯：思思
文物網(wǎng)版權與免責聲明：
一、凡本站中注明“來源：文物網(wǎng)”的所有文字、圖片和音視頻，版權均屬文物網(wǎng)所有，轉(zhuǎn)載時必須注明“來源：文物網(wǎng)”，并附上原文鏈接。
二、凡來源非文物網(wǎng)的新聞（作品）只代表本網(wǎng)傳播該信息，并不代表贊同其觀點。
如因作品內(nèi)容、版權和其它問題需要同本網(wǎng)聯(lián)系的，請在見后30日內(nèi)聯(lián)系郵箱：chief_editor@wenwuchina.com
月度排行
新聞速遞
- 2021年度文物保護示范工程公布
- 李白《嘲王歷陽不肯飲酒》詩稿考論
- 習近平：不斷做強做優(yōu)做大我國數(shù)字經(jīng)濟
- 張同祿80華誕紀念典藏展開幕，景泰藍《盛世同路》引...
- 為盛世獻禮，與第一大黨同路！景泰藍《盛世同路》在滬...
- 國之重器景泰藍《和平頌寶鑒》入藏敦煌博物館
- 景泰藍泰斗張同祿八十華誕紀念典藏展盛大開幕，《盛世...
專題視點MORE
原創(chuàng)推薦MORE
- 文物網(wǎng)培訓中心
- 美好時光
- 大家鑒寶—老窯瓷博物館公益鑒寶活動圓滿舉行
- 曜變之旅
- 菖蒲河園，一襲釉色染枝頭
- 龍泉琮式瓶
- 盛世風襲北京城，金秋月覽長安客（下篇）
- 阿富汗珍寶展之：石膏盤上的希臘神話
- 秘色出上林
- 阿富汗珍寶展之：恒河女神雕像
