寧波博物館亮相長三角博物館教育博覽會(huì)

5月18日第42個(gè)國際博物館日當(dāng)天,“博物致知”首屆長三角博物館教育博覽會(huì)在上海世博會(huì)博物館舉辦。來自江蘇、浙江、安徽、上海三省一市的36家博物館齊聚上海,共同展示各個(gè)博物館的優(yōu)秀的教育項(xiàng)目與相關(guān)配套產(chǎn)品。這也是國內(nèi)迄今為止規(guī)模最大的博物館教育專題博覽會(huì)。
寧波作為長三角區(qū)域的重要城市。寧波博物館也受邀參加此次博覽會(huì)。在整個(gè)博覽會(huì)期間,集中系統(tǒng)的展示了寧波博物館成立十年以來在社會(huì)教育方面所取得的成就。包括出版的教育讀物、教育書籍、策劃實(shí)施的優(yōu)秀教育活動(dòng)項(xiàng)目、開發(fā)的精品教育產(chǎn)品等。在博覽會(huì)期間,寧波博物館現(xiàn)場展示了拓印與古籍裝訂、文物3D打印、軟陶制作等教育項(xiàng)目,并在公共教育區(qū)為上海市民帶來了“文物修復(fù)”的公開課程。
寧波博物館自2008年免費(fèi)向社會(huì)開放以來,始終秉承“市民博物館”、“大資源觀”的服務(wù)理念,以人為主、以觀眾為關(guān)注點(diǎn),不斷提升展覽陳列、教育體驗(yàn)、開放服務(wù)的水平和能力。作為博物館工作的核心,寧波博物館社會(huì)教育通過十年來不斷地研究、探索,逐步實(shí)現(xiàn)四個(gè)方面的轉(zhuǎn)變。內(nèi)容上,從單一的文物向全方位的傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)變。寧波博物館在立足館藏、講述文物故事的基礎(chǔ)上,逐步拓展、延伸到中國傳統(tǒng)文化及寧波地域歷史文化,將傳統(tǒng)文化中琴棋書畫、詩經(jīng)、二十四節(jié)氣、傳統(tǒng)佳節(jié)等內(nèi)容納入到教育活動(dòng)中,不斷豐富教育活動(dòng)的內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)了博物館的“多內(nèi)容教育”。受眾上從單一的青少年向全體社會(huì)成員轉(zhuǎn)變。寧波博物館從最初“青少年探索體驗(yàn)活動(dòng)”專注于青少年群體,轉(zhuǎn)而關(guān)注全體社會(huì)成員,為老年人、殘疾人等各類群體提供符合其習(xí)慣和要求的活動(dòng),實(shí)現(xiàn)在博物館的“終身教育”。形式上從單一的手工體驗(yàn)向多種形式轉(zhuǎn)變。寧波博物館的教育活動(dòng)已經(jīng)不再局限在手工體驗(yàn),而是根據(jù)活動(dòng)主題的不同、參與群體的不同,開發(fā)了游學(xué)、講座、沙龍等多種形式,實(shí)現(xiàn)博物館的“多樣化教育”。場所上,從單一的場館向館外拓展。天一閣、保國寺等博物館,永豐庫、高麗使館等歷史遺存,乃至社區(qū)、學(xué)校等,都成為了寧波博物館社會(huì)教育的場所,實(shí)現(xiàn)了博物館的“現(xiàn)場教育”。
目前,寧波博物館已完成六大系列教育項(xiàng)目的開發(fā),面向不同的受眾群體,分別是“感受藏品:讀懂文物的前世今生”、“ 研學(xué)寧波:認(rèn)識(shí)寧波的古往今來”、“甬上非遺:感受鮮活的甬城文化”、“傳統(tǒng)中國:品味中華的博大精深”、“繪本圖說:圖寫生活的多姿多彩”、“ 海絲劇場:參與寧波的梯山航?!?。據(jù)統(tǒng)計(jì),2017年寧波博物館共舉辦各類社會(huì)活動(dòng)超過200場,參與活動(dòng)人數(shù)超過18000人。
在博覽會(huì)舉辦期間,還舉行了“博物館與美好生活論壇”、“博物館:一個(gè)共同體”暨長三角博物館教育聯(lián)盟簽約儀式”,寧波博物館王力軍館長出席并簽署《長三角博物館教育聯(lián)盟》協(xié)議。該聯(lián)盟旨在建立長三角博物館教育工作的高效溝通協(xié)作機(jī)制,打造兼具博物館教育資源共建共享、教育項(xiàng)目策劃組織、人員培訓(xùn)、交流與評(píng)量評(píng)估等各項(xiàng)功能的專業(yè)平臺(tái),通過分享交流實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)勢互補(bǔ),提升博物館公共教育的水平,共同構(gòu)建符合長三角世界級(jí)城市群定位的一流公共文化服務(wù)體系。(寧波博物館 文/林磊 圖/吳茜)
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