我是“小小畢加索”天水市博物館 5·18國際博物館日專題教育項(xiàng)目圓滿結(jié)束
2018-05-18 14:30:50 作者：許鳳 來源：中國文物網(wǎng) 已瀏覽次
版畫打形
版畫體驗(yàn)
5月18日上午12點(diǎn)，隨著《從文藝復(fù)興到近現(xiàn)代的西方藝術(shù)》美學(xué)講座的結(jié)束，天水市博物館“小小畢加索”5·18專題教育項(xiàng)目畫上了圓滿的句號。
今年國際博物館日的主題是“超級連接的博物館：新方法、新公眾”，旨在充分發(fā)揮博物館的紐帶作用，開創(chuàng)藏品闡釋和展示的新方法，不斷吸引新觀眾，增強(qiáng)博物館與觀眾彼此之間的聯(lián)系。
天水市博物館認(rèn)真解讀博物館日主題，結(jié)合引進(jìn)特展——“天才狂想曲畢加索版畫藝術(shù)精品展”，開發(fā)了展覽配套教育項(xiàng)目。該項(xiàng)目從5月12日開始，到5月18日結(jié)束，針對小學(xué)中低學(xué)齡段、小學(xué)高年級至初中學(xué)齡段、大中專院校學(xué)生、社會(huì)美術(shù)愛好者等不同年齡、認(rèn)知水平的觀眾，開設(shè)了繪畫創(chuàng)作、版畫制作、美術(shù)教學(xué)體驗(yàn)、美學(xué)專題講座4堂教育課程，開展教育活動(dòng)10余場。有近500名觀眾通過官網(wǎng)報(bào)名、學(xué)校社團(tuán)組織參與到教育項(xiàng)目之中。
低學(xué)齡學(xué)生參觀導(dǎo)讀
中高年級參觀導(dǎo)讀
今年的5·18國際博物館日專題教育項(xiàng)目有三大特點(diǎn)：
從參與人員來看：我們針對不同學(xué)齡青少年、大中專院校學(xué)生、社會(huì)美術(shù)愛好者開設(shè)了不同課程，使7歲以上觀眾，都有機(jī)會(huì)參與到教育活動(dòng)中來，擴(kuò)大了教育項(xiàng)目參與面。
從課程老師配備上：充分發(fā)揮博物館人才優(yōu)勢，針對低學(xué)齡青少年，邀請有15年一線美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的志愿者擔(dān)任課程輔導(dǎo)員，全程啟發(fā)式教學(xué)，調(diào)動(dòng)了青少年的學(xué)習(xí)積極性;針對中高年齡段學(xué)生，直接邀請展覽策展人員進(jìn)行知識導(dǎo)讀，全方位介紹展陳理念;針對美術(shù)專業(yè)學(xué)生及社會(huì)美術(shù)愛好者，邀請美院教授進(jìn)行專題講座，進(jìn)一步深化拓展展覽內(nèi)容。
知識點(diǎn)梳理
專題講座
從教學(xué)成果來看：不同側(cè)重點(diǎn)課程的開設(shè)，滿足了不同年齡、學(xué)歷層次觀眾對知識的需要。通過梳理觀眾課程評價(jià)，我們發(fā)現(xiàn)，90%低學(xué)齡觀眾掌握了博物館文明觀展的注意事項(xiàng)，能說出兩三條版畫相關(guān)知識，樂于向他人分享描述自己喜歡的版畫作品，可以發(fā)揮想象力創(chuàng)造出繪畫作品;85%的初小高年級學(xué)生已經(jīng)可以利用展覽圖版信息高效獲取展覽內(nèi)容 ,能夠通過聽講解、找問題、查資料、分析對比的方式自主了解畢加索不同時(shí)期作品的特點(diǎn)，并通過親身體驗(yàn)版畫的制作過程，加深對版畫及其創(chuàng)作的了解;80%的大中專院校學(xué)生及社會(huì)美術(shù)愛好者認(rèn)為，美術(shù)教學(xué)實(shí)踐及學(xué)術(shù)講座深化了展覽陳列內(nèi)容，能夠提升觀眾的專業(yè)鑒賞水平，課程設(shè)置對今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐有所幫助。
志愿者服務(wù)
此次“我是小小畢加索”5·18國際博物館日專題教育項(xiàng)目，是天水市博物館公眾教育服務(wù)工作，由之前單純策劃組織系列社教活動(dòng)，向制定實(shí)施博物館專題教育項(xiàng)目轉(zhuǎn)變的一次有力嘗試。今后，我們會(huì)充分吸取此次教育項(xiàng)目實(shí)施過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，廣泛征詢觀眾建議，配合硬件提升后即將重新開放的博物館主展館，規(guī)劃制定出更多適宜于本館展陳特色的教育項(xiàng)目，讓博物館公眾教育發(fā)揮更大的作用。（天水市博物館 許鳳）
責(zé)任編輯：小萌
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