肆藝空間:專注博物館中的跨學科教育
2018-04-16 14:54:21 來源:中國文化報 已瀏覽次
肆藝空間于2015年成立于廣東省廣州市,其創(chuàng)始人美艷介紹,肆藝空間的創(chuàng)立初衷,是在博物館里開展跨學科教育?!扒嗌倌瓴┪镳^課堂在歐美很普遍,同時,他們也有很多專為兒童設計的種類豐富的博物館。但目前中國的少年兒童博物館屈指可數(shù),且以公立博物館居多。”美艷表示,不同于大部分博物館以知識輸出為主的泛知識教育,或是基于展覽自身設計的課程,肆藝空間是以獨立策劃原創(chuàng)課程為主,除了自身的師資團隊,肆藝空間也會與博物館相關專家合作,通過線上講堂、線下互動相結(jié)合的方式,打造“無墻的美術(shù)館”。
多元課程打造全方位素質(zhì)教育
美艷介紹,肆藝空間的課程主旨是在青少年兒童素質(zhì)教育領域的培養(yǎng)、提升,其核心包括五大方面:一是感知能力,即感知美、感知生活,提升審美能力與文化自信;二是4C能力,即創(chuàng)造力、溝通力、協(xié)作力與批判性思維;三是解決問題的能力,通過項目式學習,提升發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;四是學習興趣,通過被動教學到主動學習的思維轉(zhuǎn)換,提升學習興趣;五是開闊視野,通過接觸多元文化,擁有國際視野,提升包容力。
以肆藝空間的博物館夏令營為例,該夏令營通常為期5天,每天會走訪一家博物館,并針對少兒的特性開展不同的主題課程,如嶺南文化主題、博物館小小講解員活動等,基于博物館的藏品和展覽,進行在地教育,充分發(fā)揮探究性、互動性、趣味性、故事性,且每次課程之后,孩子們都可以親手完成一件藝術(shù)作品。目前,肆藝空間已開設的課程以珠三角和港澳地區(qū)為主,涵蓋各個類型的博物館,如綜合型的廣東省博物館,聚焦于美術(shù)作品的廣東美術(shù)館,主打建筑藝術(shù)的廣州大劇院,關注專業(yè)知識領域的西漢南越王博物館、香港天文館等。
與很多少兒美育課程著重于經(jīng)典藝術(shù)講解不同的是,肆藝空間同樣關注當代藝術(shù)。“孩子們看得懂當代藝術(shù)。”美艷表示,孩子們的接受度、關注度遠遠超乎想象。肆藝空間的當代藝術(shù)課程始于2015年,當時,他們在廣東美術(shù)館舉辦的亞洲雙年展期間開設了藝術(shù)課堂,收到不錯的反響。
今年3月,肆藝空間讓課堂進入藝博會——其在香港巴塞爾藝博會舉辦了3場課程,場場爆滿。在課程中,肆藝空間選擇了一些較適合孩子們理解作品的畫廊展位,老師帶領孩子們欣賞了杰夫·昆斯、畢加索、奈良美智、喻紅、宋冬等海內(nèi)外藝術(shù)家的作品,還給孩子們配發(fā)了速寫本,讓他們可以根據(jù)自己的感受自由創(chuàng)作。“美術(shù)館的課程更專注于某一個點,將其做深做透;巴塞爾藝術(shù)展更多是讓孩子們把視野放開,打破大家對藝術(shù)的思維定式,欣賞當下豐富多元的藝術(shù)作品。”美艷介紹,這次課程,他們嘗試讓家長和孩子們分開,“家長的接受度和孩子不一樣,在藝博會上,家長更關心作品的價格,而孩子更關心藝術(shù)本身?!泵榔G說。
客戶為先 以口碑闖市場
從創(chuàng)始至今,肆藝空間從未進行過大規(guī)模宣傳。美艷說,肆藝空間力圖在課程規(guī)劃與客戶需求之間達到平衡,課程產(chǎn)品的推廣靠的是實打?qū)嵉目诒R晃粎⒓舆^肆藝空間活動的媽媽寫道:“肆藝空間是一個讓孩子被藝術(shù)浸染的空間,孩子們在翻看梵高、莫奈、林風眠的畫冊時,大師們的手筆也在他們心中輕輕拂過;孩子們在博物館里駐足觀看時,扣人心弦的歷史畫卷展現(xiàn)在他們面前?!?/div>
“我們就像是沙漠里長出的小樹苗”。美艷說,“我覺得自己很幸運,我們的團隊熱愛且專注于這個行業(yè),這也是我們堅持下來的關鍵?!泵榔G介紹,現(xiàn)階段,肆藝空間的課程設置還是以珠三角地區(qū)的博物館、美術(shù)館為主,線上講座、藝博會課堂等特色課程還會繼續(xù)開展。此外,今年暑期,肆藝空間將在敦煌莫高窟舉辦夏令營,未來還會嘗試開設博物館小記者、小作家,博物館中的數(shù)學之美等特色課程。
責任編輯:小萌

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