陜西師范大學(xué)雁塔校區(qū)內(nèi)的天壇遺址（圜丘遺址）。

　　西北大學(xué)太白校區(qū)圖書館與學(xué)生公寓七八號(hào)樓之間的一片草坪，常常能看到考古系教授陳洪海的身影。今天看來，草坪上僅余一座涼亭顯示著這個(gè)區(qū)域曾經(jīng)的身份——唐代實(shí)際寺遺址。但在陳教授眼中，蔓草青青，掩藏著時(shí)光的秘密。

　　草坪下的秘密

　　實(shí)際寺，名字今人聽來陌生，卻與唐高僧鑒真有著深厚的淵源。

　　“唐長安城108寺，實(shí)際寺是格外重要的一個(gè)寺院。鑒真大和尚就是在實(shí)際寺受具足戒?！标惡楹Ｕf，“受具足戒，對(duì)于僧人等于是拿到了研究生學(xué)歷。鑒真來實(shí)際寺之前就是一位高僧了，來實(shí)際寺深造后，學(xué)問得到了進(jìn)一步提高，后來去日本弘揚(yáng)佛教，成為日本佛教幾位重要的高僧之一?！?/p>

　　在實(shí)際寺之前，這個(gè)寺院曾被稱為溫國寺。唐人韋述《兩京新記》記載：“朱雀街西第二街，北當(dāng)皇城南面之含光門，街西從北第一目太平坊，西南隅溫國寺”。實(shí)際寺在會(huì)昌五年（公元846年）時(shí)被毀，后又于唐大中六年（公元852年）重立，改為崇圣寺。

　　今天的西北大學(xué)太白校區(qū)，正是《兩京新記》中提及的“街西從北第一目太平坊”?！疤椒槐泵媾徎食俏髂辖?，東北抵皇城含光門，東鄰善和坊，西鄰延壽坊，南鄰?fù)x坊。坊里四面監(jiān)街，其格局恰與今天西北大學(xué)校園外四周街一致?！蔽鞅贝髮W(xué)考古系研究生曹銳說。資料顯示，太平坊曾為長安城中政治、經(jīng)濟(jì)、文化活動(dòng)的中心地區(qū)，人口密集。鼎盛時(shí)期，坊中人口600余戶。唐代詩人劉禹錫曾有詩為證：“清光門外一渠水，秋色墻頭數(shù)點(diǎn)山?！碧椒慌徎食?，遍布達(dá)官顯貴，當(dāng)年繁華可想而知。

　　為了探求實(shí)際寺的真面目，西北大學(xué)于1993年組成以戴彤心教授為隊(duì)長的西北大學(xué)校園考古隊(duì)，對(duì)太平坊及實(shí)際寺遺址進(jìn)行了鉆探與發(fā)掘。他們將發(fā)掘成果與文獻(xiàn)相印證，大體上搞清了實(shí)際寺的范圍：即東到學(xué)生食堂，西至教學(xué)八樓，南到大學(xué)南路，北到大禮堂前大片地區(qū)。在這個(gè)廣大的范圍內(nèi)，從1950年以后不斷有佛教文物發(fā)現(xiàn)。陳洪海教授提供的資料顯示，截至目前，實(shí)際寺的考古發(fā)掘出土文物共計(jì)66件（組），其中包括陶瓷、佛造像、瓦當(dāng)?shù)?0類文物遺存。這些考古發(fā)現(xiàn)有力地佐證了史料的記載。

　　據(jù)陳洪海介紹，在西北大學(xué)三個(gè)校區(qū)的建設(shè)過程中，考古發(fā)掘的遺址遺存非常豐富。“上世紀(jì)80年代，太白校區(qū)蓋留學(xué)生樓的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了一些遺址，蓋其他樓的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)過。太白校區(qū)有漢代的墓葬，也出土了一些漢代的隨葬品?！?/p>

　　上世紀(jì)90年代，93級(jí)考古班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，對(duì)當(dāng)時(shí)正在建設(shè)的西北大學(xué)桃園校區(qū)進(jìn)行考古發(fā)掘，發(fā)現(xiàn)了唐長安城崇化坊遺址。本世紀(jì)初，在長安校區(qū)的建設(shè)中，西北大學(xué)校園考古隊(duì)對(duì)校區(qū)的唐墓遺存進(jìn)行了保護(hù)發(fā)掘?！罢w上看，西大三個(gè)校區(qū)出土的遺物有比較高的考古價(jià)值。為此，學(xué)校博物館專門開辟了一個(gè)展室，展示校園考古的成果，讓老師和學(xué)生近距離地看到我們校園里面豐厚的文化積淀?！标惡楹Ｕf。

　　如今在西安，校園考古的關(guān)注度正漸漸升溫。在陳洪?？磥?，對(duì)于這座古城來說，這個(gè)考古研究領(lǐng)域格外重要。“西安的地下遺存多，分布面積廣、密集度高，和其他城市比，西安高校校園考古需要被更多人關(guān)注?！?/p>

　　諸多古跡在新校區(qū)建設(shè)中現(xiàn)身

　　今年6月22日，西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院校園內(nèi)的一處建筑工地在施工過程中，發(fā)現(xiàn)一座古墓，雖然具體年份還不能確定，但足以令西安考古界興奮。多年來，在西安高校的建設(shè)中多有古墓遺存發(fā)現(xiàn)，傳奇之處多令人稱道。

　　2002年4月至10月，為配合西部大學(xué)城建設(shè)，當(dāng)時(shí)的西安市文物保護(hù)考古所在西安市長安區(qū)郭杜鎮(zhèn)進(jìn)行考古發(fā)掘。在半年的考古發(fā)掘中，共清理出戰(zhàn)國、秦、漢、唐墓葬88座，其中西漢張湯墓在西北政法大學(xué)長安校區(qū)首次被發(fā)現(xiàn)。

　　“出土物中有2枚精致的雙面穿帶印，一枚印文為‘張湯臣湯’，一枚為‘張君信印’，印面徑為1.8厘米，即古之所說‘方寸之印’?！蔽鞅贝髮W(xué)考古系研究生曹銳解釋稱，兩印的出土表明墓主的身份為西漢廷尉張湯?！皬垳俏鳚h廷尉，相當(dāng)于現(xiàn)在的最高法院院長。這個(gè)墓又恰好在今天的西北政法大學(xué)校園內(nèi)，這段歷史的巧合確實(shí)給人們留下了太多想象空間?！?/p>

　　4年后，西北政法大學(xué)長安校區(qū)的東南方，西安財(cái)經(jīng)學(xué)院新校區(qū)開始建設(shè)，新校址選在了長安區(qū)神禾塬一帶。文物勘測(cè)中，考古人員發(fā)現(xiàn)了一座大型秦墓。雖然墓葬被盜嚴(yán)重，但一件“六馬鞍車”的出現(xiàn)，還是讓考古專家興奮不已?！鞍凑斩Y制，‘六馬鞍車’是天子出行才能享受的待遇，正所謂‘天子駕六’。它的出現(xiàn)表明墓主人身份異常高貴?！辈茕J解釋道。根據(jù)《史記秦本紀(jì)》“（夏太后）獨(dú)葬于杜東”的記載，考古專家將墓主人身份鎖定在了秦始皇的祖母夏太后的身上。而后出土的其他文物也佐證了這個(gè)說法，“這次考古發(fā)掘，印證了古文獻(xiàn)中有關(guān)夏、商、周時(shí)期‘天子駕六’之說，怎能不令人興奮！”曹銳說。

　　長安區(qū)高校云集，新校區(qū)建設(shè)時(shí)均有不同程度的遺址發(fā)現(xiàn)。2001年11月至2003年6月，考古人員在西安理工大學(xué)曲江校區(qū)的建設(shè)過程中發(fā)現(xiàn)唐朝宗女李倕墓，其中很多金飾件的點(diǎn)翠裝飾歷經(jīng)千年不褪色，鮮艷至極。

　　值得一提的是，西安發(fā)現(xiàn)的三座漢代壁畫墓，其中兩座均位于高校中。一座1987年發(fā)現(xiàn)于西安交通大學(xué)，另一座2004年發(fā)現(xiàn)于西安理工大學(xué)曲江校區(qū)?！皾h代壁畫墓只有身份高貴的人才能享有。這幾座漢墓壁畫的色彩異常艷麗，甚至超過了唐代的壁畫?！辈茕J說。西安交通大學(xué)發(fā)現(xiàn)的漢墓壁畫中，保留了迄今為止中國年代最早、保存最完整的二十八星宿圖。根據(jù)史料推斷，墓主人極有可能是漢宣帝時(shí)期的御史大夫蕭望之。

　　不僅如此，2001年西安郵電大學(xué)在建設(shè)新校區(qū)的過程中，考古工作者在茅坡區(qū)域發(fā)現(xiàn)了戰(zhàn)國、秦、漢、唐代古墓葬600多座，其中80%以上都是秦墓。

　　保護(hù)和傳承是不二的選擇

　　“高校是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)、傳承文明、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的地方。我們能夠把校園遺留下來的古代遺跡進(jìn)行清理和展示，正和學(xué)校的教學(xué)氣氛相得益彰?！标惡楹Ｕf。他同時(shí)指出：“雖然從考古專業(yè)的角度來說，我們希望保留下來的遺存越多越好，但是客觀情況下不是所有的都能被保護(hù)下來?！?/p>

　　據(jù)了解，校園考古發(fā)掘完畢之后，多采取回填保護(hù)。即把考古發(fā)掘的遺物清理出來，收藏起來，然后在考古原址重新修建教學(xué)設(shè)施。比如西北大學(xué)三個(gè)校區(qū)的考古遺址基本采用回填方式?！罢w來看，西安市的遺址保護(hù)回填的比較多，像長安這樣的古都，要是每一點(diǎn)都保留下來，那很多基本建設(shè)就無法進(jìn)行?！标惡楹Ｕf。是否回填一方面要考慮古跡保護(hù)措施，另一方面則要考慮到能不能有很強(qiáng)的展示性?！坝行┬@發(fā)掘的遺址比較重要，就不采取回填，做一些文物保護(hù)的處理，還可以進(jìn)去觀看。西安理工大學(xué)的壁畫墓就沒有回填?！?/p>

　　西安高校多、古墓多。當(dāng)校園遇見古跡，保護(hù)傳承就成為不二的選擇。

　　對(duì)此，陳洪海教授有自己的想法。“高校肩負(fù)著傳承、弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的任務(wù)，要比其他的單位更加重視文化遺產(chǎn)的保護(hù)。能夠保護(hù)的，我們一定要保護(hù)下來。保護(hù)不是挖完了就完了，在遺址附近立上碑和牌，做一些標(biāo)志性的說明;在高校博物館開辟出一定的展區(qū)來展示校園發(fā)現(xiàn)的遺物。通過這些方式，讓師生能感受到深厚的文化底蘊(yùn)，為傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀文化作一份貢獻(xiàn)?！?/p>

　　在陳洪?？磥?，對(duì)于高校文化遺產(chǎn)，要盡最大努力將遺存、遺址原樣展示，設(shè)立專門的部門開展文物保存、修復(fù)、陳列工作?！拔覀兒芏嗳硕荚谖幕z產(chǎn)附近，但是不知道這就是文化遺產(chǎn)?？傉f保護(hù)文化遺產(chǎn)人人有責(zé)，但得先讓大家知道身邊有哪些古跡。很多人不知道，怎么去做呢？”（記者 朱劍 見習(xí)記者 陳卓珂）