3月21日9時(shí)30分，沈陽(yáng)市渾南區(qū)第三小學(xué)的80名學(xué)生來(lái)到省博物館，上“博雅教育”系列博物館綜合實(shí)踐課。省博物館講解員把精心準(zhǔn)備的與課程內(nèi)容相關(guān)的圖片、影音及背景資料發(fā)給學(xué)生，讓他們初步了解展覽的相關(guān)知識(shí)，以便深入學(xué)習(xí)。之后，學(xué)生們開(kāi)始在展覽廳參觀(guān)中國(guó)古代碑志、瓷器、玉器文化、東北地區(qū)的緙絲刺繡文化和西方文明等幾大主題展覽。參觀(guān)時(shí)，講解員通過(guò)圖片展示、游戲互動(dòng)、有獎(jiǎng)問(wèn)答、情景劇場(chǎng)等方式，將文物背后的故事、文物制作工藝流程以及鑒賞方法以靈活有趣的方式展現(xiàn)出來(lái)。

　　3000余中小學(xué)生參與系列活動(dòng)

　　省博物館社教部主任孟繁寧向記者介紹，“博雅教育”系列綜合實(shí)踐課程是省博物館設(shè)計(jì)研發(fā)的博物館青少年教育系列課程，由省博物館和沈陽(yáng)市渾南區(qū)中小學(xué)生綜合實(shí)踐中心聯(lián)合主辦。課程依托省博物館館藏文物和優(yōu)質(zhì)教育資源，將傳統(tǒng)文化與學(xué)校教學(xué)相融合，不僅能夠促進(jìn)博物館公共教育的整合和拓展，同時(shí)也提高了博物館教育的規(guī)范化、科學(xué)化。自2016年9月開(kāi)始，“博雅教育”系列綜合實(shí)踐課程及節(jié)日特別活動(dòng)已經(jīng)成功舉辦20余場(chǎng)次，共3000余沈陽(yáng)市中小學(xué)生參與。

　　學(xué)生們?cè)凇爸袊?guó)古代碑志展”館藏專(zhuān)題展中，看到了200多件（組）碑志展品，一方碑志一段歷史。講解員陳凱歌講解道，碑志是指鐫題文字的刻石，是中國(guó)古代文化的重要載體。先秦已出現(xiàn)刻石紀(jì)事的實(shí)例，兩漢時(shí)期樹(shù)碑立傳的風(fēng)氣盛行，魏晉則開(kāi)啟了后世墓志之端，北魏以后，方形墓志漸成定制。碑志是集多種文化元素于一體的藝術(shù)品，蘊(yùn)含社會(huì)歷史、書(shū)法、雕刻、人物傳記、喪葬禮俗等信息，是學(xué)術(shù)研究的寶貴資料。

　　碑志時(shí)代跨度大，上自漢魏，下迄明清。在當(dāng)天的《碑志史話(huà)》課程中，講解員從“碑志字體提前學(xué)”“好學(xué)的鮮卑族”“千古一帝與碑志”等內(nèi)容進(jìn)行講解，使學(xué)生們對(duì)碑志有了深入的了解。

　　學(xué)生們?cè)诒旧稀⒃谥v解中讀到中國(guó)歷史，欣賞了藝術(shù)，同時(shí)感受到陶冶性情的珍貴文物，也是中國(guó)東北古代各民族文化融合、建設(shè)家園歷史進(jìn)程的真實(shí)寫(xiě)照。

　　在“明清瓷器展”館藏專(zhuān)題展上，講解員戴蠫岑向?qū)W生介紹了瓷器發(fā)展歷史：濫觴于東漢時(shí)期，歷經(jīng)魏晉、隋唐、宋元瓷業(yè)的發(fā)展后，于明清時(shí)期達(dá)到鼎盛。在《明清瓷苑》課程中，學(xué)生們從講解員的講解中了解到“獨(dú)特器型”“五彩工藝”“吉祥紋飾”等內(nèi)容，全面了解到中國(guó)瓷器的發(fā)展史，更加了解了明清瓷器集中國(guó)古代工藝之大成，忠實(shí)地記錄了瓷工們的不朽功績(jī)，也折射出了創(chuàng)造它們的時(shí)代的特有光輝。

　　參觀(guān)完“中國(guó)古代碑志展”“明清瓷器展”，學(xué)生們來(lái)到“明清玉器展”館藏專(zhuān)題展展廳，284件（套）玉器，讓學(xué)生們感受到玉文化的燦爛。

　　省博物館社教部工作人員尹鈺說(shuō)，省博物館收藏的明清玉器數(shù)量多、質(zhì)量佳、品種全，比較全面地反映了明清時(shí)期玉器的基本面貌。本次展覽引導(dǎo)孩子從“讀玉器”的思路出發(fā)，以文物說(shuō)話(huà)，發(fā)揮館藏文物優(yōu)勢(shì)，使其各顯其能、各司其職，選擇典型玉器展品來(lái)體現(xiàn)明清時(shí)期玉材、器型、做工以及使用種類(lèi)等各個(gè)方面的特點(diǎn)，讓孩子們觀(guān)后的收獲猶如在讀一部明清玉器鑒賞的圖書(shū)。同時(shí)，由于遼寧省博物館的玉器藏品來(lái)源不同，既有宮廷玉作的作品，也有民間玉作的作品，將宮廷作品與民間作品結(jié)合使用，這是本次展覽的特色之一。

　　在當(dāng)天的《佳玉琳瑯》課程中，“獨(dú)特器型”“五彩工藝”“吉祥紋飾”等內(nèi)容，幫助80名學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)和欣賞玉器藝術(shù)。

　　從博物館活動(dòng)向博物館課程方向發(fā)展

　　記者在采訪(fǎng)中了解到，省博物館不斷加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)能力建設(shè)，特別是搬遷新址以來(lái)，策劃和引進(jìn)優(yōu)秀展覽，努力讓文物資源“活”起來(lái)，創(chuàng)新工作模式，積極拓展社會(huì)服務(wù)功能。近3000人參與到特色教育和互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)之中。通過(guò)提升服務(wù)效能和豐富優(yōu)秀公共文化產(chǎn)品供給，持續(xù)推進(jìn)文化改革發(fā)展成果全民共享。

　　通過(guò)“博物館綜合實(shí)踐課程”，激發(fā)孩子的記憶力與創(chuàng)造力，讓學(xué)生的好奇心、想象力和求知欲得以啟迪和受到保護(hù)。不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)及藝術(shù)審美情趣，加深他們對(duì)歷史、藝術(shù)、民族的正確認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)基礎(chǔ)的藝術(shù)鑒賞能力和人文情懷。同時(shí)，把博物館資源與中小學(xué)課程教育有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)博物館青少年教育的針對(duì)性，也努力實(shí)現(xiàn)遼寧省博物館從“博物館活動(dòng)”到“博物館課程”的進(jìn)化。

　　孟繁寧告訴記者，5月中旬，將舉辦2017“博雅杯”遼寧省博物館綜合實(shí)踐課程知識(shí)競(jìng)賽，這是遼博結(jié)合“博雅教育”系列課程舉辦的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，以培養(yǎng)青少年愛(ài)國(guó)主義情懷、普及歷史文化知識(shí)、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果為宗旨，結(jié)合館內(nèi)常設(shè)陳列展廳，舉辦博物館知識(shí)競(jìng)賽。（記者 楊競(jìng)）