寧波保國(guó)寺古建筑博物館作為國(guó)家二級(jí)博物館、省級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地和寧波市首批青少年社會(huì)實(shí)踐教育基地，近年來(lái)，以“讓文物‘活’起來(lái)”的理念為指導(dǎo)，學(xué)思踐悟、量質(zhì)并行，積極探索古建文化在青少年教育實(shí)踐中的創(chuàng)新融合之道。2016年累計(jì)向12萬(wàn)余人次的青少年提供服務(wù)，相關(guān)創(chuàng)收60余萬(wàn)，社會(huì)滿意度達(dá)到98%.

　　課程求精，躋身全省博物館青少年教育第一方陣

　　兩年前，博物館啟動(dòng)了以《傳播古建文化 傳承匠意精神》為主題的教育實(shí)踐特色活動(dòng)，把“高冷”的東方古建文化分解為適應(yīng)青少年認(rèn)知與理解的“聽(tīng)、玩、帶、思”等項(xiàng)目。在實(shí)踐過(guò)程中，不斷完善教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式，突出特色，深挖內(nèi)涵，受到了師生們的一致好評(píng)，2016年被評(píng)為“浙江省首屆青少年教育‘十佳’項(xiàng)目”，專家組的評(píng)價(jià)是：“中小型專題博物館開(kāi)發(fā)出大館風(fēng)范的專業(yè)社會(huì)教育課程，實(shí)屬難得?！?/p>

　　教輔創(chuàng)新，打造研發(fā)與服務(wù)并重的核心競(jìng)爭(zhēng)力

　　該博物館立足自身獨(dú)特資源和優(yōu)勢(shì)，根據(jù)青少年年齡、知識(shí)架構(gòu)、教學(xué)需求的差異，開(kāi)展精準(zhǔn)服務(wù)，陸續(xù)推出了《古建文化：千年古建，江南一絕》《博物館文化：帶你走進(jìn)保國(guó)寺》《生態(tài)文化：動(dòng)植物圖錄》等系列教材，在借鑒的基礎(chǔ)上研發(fā)出了具有專利知識(shí)產(chǎn)權(quán)的教具和文創(chuàng)產(chǎn)品，推出了便捷高效的“點(diǎn)單式”教學(xué)服務(wù)，力求通過(guò)內(nèi)容豐富、寓教于樂(lè)的教學(xué)形式，全方位、系統(tǒng)化又通俗易懂地解讀傳播民族傳統(tǒng)建筑文化的歷史信息、科學(xué)價(jià)值、意匠精神和家國(guó)情懷，切實(shí)讓青少年在博物館中有所得、有所悟，讓更多的青少年愛(ài)上博物館，諸多中小學(xué)校紛紛慕名而來(lái)，目前已有10余家學(xué)校和團(tuán)體的3000余名學(xué)生預(yù)約了2017年春季的課程，品牌效應(yīng)正在逐漸形成。

　　資源集聚，謀求從館舍空間走向“大千世界”

　　積極探索構(gòu)建“博物館+學(xué)校/社會(huì)培訓(xùn)組織”、“博物館+專題研學(xué)”、“博物館+線性文化遺產(chǎn)”的多元化青少年實(shí)踐教育資源體系。2016年，該館利用寧波市青少年綠色學(xué)校的渠道、模式、人數(shù)等資源，投資建成“匠·木構(gòu)建筑文化教學(xué)體驗(yàn)館”并列入其主選的教學(xué)內(nèi)容，目前全市已有6萬(wàn)余名中小學(xué)生在體驗(yàn)館內(nèi)分享了古建文化的獨(dú)特魅力。同時(shí)，2016年7至8月間又與同濟(jì)大學(xué)、上海交通大學(xué)、西郊利物浦大學(xué)、戈勃朗基金會(huì)、國(guó)際扶輪社（中國(guó)）以及寧波大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)、寧波工程學(xué)院等合作，首次推出“SUMMER　SCHOOL古建研學(xué)營(yíng)（游）”項(xiàng)目，德國(guó)、法國(guó)、以色列、俄羅斯、韓國(guó)等國(guó)家和中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的150名留學(xué)生和交流生在博物館的文化遺產(chǎn)地、工程現(xiàn)場(chǎng)等進(jìn)行參訪、考察、講座等研學(xué)交流活動(dòng)，使青少年教育從中小學(xué)逐漸向高校延伸，從市域范圍向周邊地區(qū)輻射，從國(guó)內(nèi)向國(guó)際拓展，不斷探索尋求資源融合、共享、互贏的多元平臺(tái)與載體。