劉建國，男，1966年1月出生于安徽省廬江縣。1989年7月畢業(yè)于武漢測(cè)繪科技大學(xué)攝影測(cè)量與遙感專業(yè)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年到中國社會(huì)科學(xué)院考古研究所參加工作，從事考古測(cè)量、遙感、地理信息系統(tǒng)（即GIS）以及考古計(jì)算機(jī)圖形圖像學(xué)等方面的應(yīng)用研究。2007年6月畢業(yè)于中國地質(zhì)大學(xué)（北京）研究生院，獲地學(xué)信息工程專業(yè)工學(xué)博士學(xué)位?，F(xiàn)為中國社會(huì)科學(xué)院考古研究所研究員，中國社會(huì)科學(xué)院研究生院教授。

　　近年發(fā)表的主要研究成果：專著：

　　1.考古與地理信息系統(tǒng)，19.5萬字，科學(xué)出版社，2007年11月。

　　2.考古測(cè)繪、遙感與GIS,23萬字，北京大學(xué)出版社，2008年8月。

　　研究論文：

　　1.陜西周原七星河流域考古信息系統(tǒng)的建設(shè)與分析，6000字，考古，2006年第3期。

　　2.GIS支持的中國山西省襄汾縣古代聚落的研究（日文），8000字，“閱讀世界歷史空間信息”研討會(huì)論文集，2006年6月，日本京都。

　　3.基于GIS技術(shù)的聚落考古研究，7800字，中國考古學(xué)與瑞典考古學(xué)，2006年12月，北京。

　　4.“數(shù)字考古”的理論與實(shí)踐，7000字，南方文物，2007年第1期。

　　5.GIS支持的臨汾盆地古代人地關(guān)系研究，7000字，考古，2007年第7期。

　　6.遙感與GIS支持的洛陽盆地聚落考古研究，科技考古（第二輯），2007年12月，北京。

　　7.GIS支持的周原地區(qū)聚落考古研究，中國社會(huì)科學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心成立十周年論文集，8000字，2009年6月，北京。

　　8.三維GIS技術(shù)支持的古代人地關(guān)系研究與文化遺產(chǎn)保護(hù)，科研信息化技術(shù)與應(yīng)用，2012年第3卷第4期。

　　學(xué)術(shù)自傳：

　　我在考古研究所工作幾年之后，對(duì)考古研究有了一定的了解，1992年開始閱讀并翻譯了大量遙感考古方面的英文資料，堅(jiān)定地認(rèn)為遙感等現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)該在考古研究中發(fā)揮重要的作用。于是在沒有經(jīng)費(fèi)的情況下，建議幾位同事開展田野考古工作時(shí)購買一些航空影像，由我來進(jìn)行分析研究遺跡分布情況，于是開始了新疆高昌古城、北庭古城和陜西漢長(zhǎng)安城等的遙感考古試驗(yàn)。1993年為了配合西藏藏王墓和列山墓葬群的考古工作，我在暗房中對(duì)兩處遺址的航空影像進(jìn)行反復(fù)處理，然后到實(shí)地進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了很多現(xiàn)已毀壞的墓葬，為吐蕃時(shí)期王陵布局的研究提供了非常重要的信息。根據(jù)這些分析和探索的結(jié)果，我撰寫了多篇研究論文，并據(jù)此于1994年申報(bào)并獲得了國家計(jì)委的經(jīng)費(fèi)支持，在考古研究所建立了遙感考古實(shí)驗(yàn)室，為后來全面開展遙感考古等研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。世紀(jì)之交，我意識(shí)到應(yīng)該集成現(xiàn)代測(cè)繪、遙感、地理信息系統(tǒng)、虛擬現(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)，共同完成考古發(fā)掘和研究中信息的提取、編輯、成圖、分析、模擬等工作，于是發(fā)表論文全面系統(tǒng)地提出“數(shù)字考古”概念，旨在推動(dòng)國內(nèi)考古研究信息化進(jìn)程。隨后的幾年中，將多種空間信息技術(shù)進(jìn)行有機(jī)集成，對(duì)河南洛陽盆地、山西臨汾盆地、陜西七星河與美陽河流域、垣曲盆地等區(qū)域的古代聚落進(jìn)行研究，解釋相應(yīng)地區(qū)的古代人地關(guān)系，探索水系分布、集水盆地大小與古代聚落分布的密切關(guān)系。參與并完成《中華文明探源工程（一）》、《考古學(xué)多卷本》和《考古科技理論與方法研究》等重大課題中相關(guān)內(nèi)容的研究和撰寫任務(wù)。主持的“十一五”科技支撐計(jì)劃《中華文明探源工程（二）、（三）》和《文物出土現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)移動(dòng)實(shí)驗(yàn)室研發(fā)》中的考古GIS與空間信息技術(shù)方面的專題。發(fā)表研究專著《考古與地理信息系統(tǒng)》一部（19.5萬字）、教材《考古測(cè)繪、遙感與GIS》一部（23萬字）、研究論文30余篇、考古科技綜述、譯文10余篇。多次參加國內(nèi)、國際學(xué)術(shù)研討會(huì)，介紹考古空間信息方面的研究成果。

　　1995——2010年，受聘為北京大學(xué)考古系（后升級(jí)為考古文博學(xué)院）考古專業(yè)講授《考古測(cè)量》課程，后來逐步增加考古遙感、GIS等內(nèi)容，課程名稱改為《考古信息技術(shù)》，2005年該課程被選定為北京大學(xué)的主干基礎(chǔ)課程，2008出版了該課程教材。2004年起，在中國文化遺產(chǎn)研究院文物保護(hù)與修復(fù)培訓(xùn)中心舉辦的多個(gè)培訓(xùn)班上主講《考古空間信息技術(shù)》課程。2012年開始，受聘為中央民族大學(xué)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院文物與博物館專業(yè)講授《考古信息技術(shù)》課程?！　≡诒本┐髮W(xué)考古文博學(xué)院的講課持續(xù)了16年，我將其作為此生最大的榮譽(yù)，在北大講課也成為我十余年來最為期待和自豪的工作，值得永遠(yuǎn)回味。所以特別感謝考古文博學(xué)院幾屆領(lǐng)導(dǎo)的提攜、眾多老師的鼓勵(lì)和17屆同學(xué)的支持。講課近20年，我感覺自己的收獲最大，深切體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的真正含義，從中受益匪淺，也使講課成為我工作乃至生命的重要組成部分，永遠(yuǎn)無法割舍。

　　我出生于安徽廬江縣一個(gè)沒落的封建地主家族，幼時(shí)家境貧寒。由于家族沒落，解放時(shí)沒有家產(chǎn)，幸被劃為下中農(nóng)成分，所以尚能進(jìn)入小學(xué)讀書，當(dāng)時(shí)也只是希望長(zhǎng)大后能夠看懂村會(huì)計(jì)給自己如實(shí)記錄每天的工分。高中畢業(yè)之前沒有走出過離家10公里的范圍，后來是因?yàn)閰⒓痈呖疾湃ミ^縣城，不知道外面有精彩的世界，素?zé)o大志。我幼時(shí)雖然家族沒落，但遺留的傳統(tǒng)與習(xí)慣沒有改變，從小就受到傳統(tǒng)禮教的嚴(yán)格熏陶，說話做事都被要求中規(guī)中矩，不能有失體統(tǒng)而辱沒先祖聲望。

　　1985年進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，終于跳出農(nóng)門不再整天面朝黃土背朝天。初入大學(xué)校門，看到“歡迎你，天之驕子！”的橫幅，真是受寵若驚。但是四年的大學(xué)生活并不平靜，各種思潮激烈沖撞，社會(huì)變革頻繁而迅速，電視片《河殤》深入剖析著黃色文明與藍(lán)色文明……當(dāng)我們知道自己不是天之驕子、懷疑學(xué)好數(shù)理化是不是真的什么都不怕的時(shí)候，畢業(yè)前趕上了轟轟烈烈的89學(xué)潮……

　　本科畢業(yè)后出于無奈和偶然來到了考古研究所，從此與考古結(jié)緣。20多年來工作上總的來說還算比較順利，完成了一些探索性課題的研究，感覺自己還是比較適合做這樣的工作。在這些工作中，讓我了解了什么是考古，明白了自己所學(xué)的專業(yè)與考古的關(guān)系。同時(shí)也結(jié)識(shí)了考古圈內(nèi)許許多多的同仁和朋友，這是我20多年來最大的收獲，自己所開展的每一項(xiàng)工作，都離不開各位同仁和朋友的支持與合作?！　I(yè)余愛好廣泛，主要有繪畫、攝影、古詩詞、乒乓球等，但僅僅是愛好而已，尚未有什么精通之處?，F(xiàn)在投入業(yè)余時(shí)間更多的是風(fēng)光攝影，由于本科畢業(yè)前后幾年曾對(duì)中國山水畫特別感興趣，投入了大量的時(shí)間和精力，其中對(duì)山水畫的構(gòu)圖領(lǐng)會(huì)較深，現(xiàn)在用山水畫的構(gòu)圖原則來拍攝風(fēng)景，感覺還是很不錯(cuò)的。

　　對(duì)于未來我從不作精細(xì)的企劃，因?yàn)榭偸怯性S許多多的偶然會(huì)隨時(shí)發(fā)生。所以我只是想保持一種淡泊、坦然而且簡(jiǎn)單的心態(tài)，認(rèn)真做好眼前的工作。