博物館文物類展覽兒童教育的實(shí)踐原則芻議
2016-06-08 09:57:55 作者：陳力子 李雪 來源：《博物館研究》2016年01期 已瀏覽次
【摘要】文物類展覽是我國博物館展覽的主要類別。博物館兒童教育的討論日漸豐富，但以科技自然類展覽和兒童博物館為多，文物類展覽一般以設(shè)置兒童活動(dòng)區(qū)的形式作為對(duì)兒童教育的補(bǔ)充。然而，與文物類展覽分離的兒童活動(dòng)區(qū)或許為文物類展覽忽略兒童觀眾的需求提供了有利的借口。據(jù)觀察，部分博物館的文物類展覽仍將受眾定位在文物愛好者和研究者等成人層面，未能為兒童提供有效的學(xué)習(xí)途徑。因此，有必要為文物類展覽提高兒童教育意識(shí)，設(shè)計(jì)教育活動(dòng)等提出實(shí)踐原則。
【關(guān)鍵詞】博物館 文物展覽 兒童教育 實(shí)踐
【基金】復(fù)旦大學(xué)研究生日常社會(huì)化實(shí)踐項(xiàng)目資助
責(zé)任編輯：小萌
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