圖為月湖文化傳播志愿者在高麗使館，為來自寧波大紅鷹學(xué)院的學(xué)生講解月湖文史知識。 （陳朝霞 攝）

　　“知道月湖有‘十洲盛景’嗎？”“知道月湖與南宋宰相史浩家族有著密不可分的關(guān)系嗎？”“這里曾是宋元以來的浙東學(xué)術(shù)中心，文人墨客薈萃于此，留下了不可磨滅的印記?！?/p>

　　每周六上午，在月湖的亭臺樓閣、小橋流水間，這樣的問題和故事總被一群文化志愿者一一講解，讓游客豁然開朗。這些志愿者就是來自海曙區(qū)月湖街道的“文化傳播志愿者”。今年5月，這支有著30余人的志愿者團(tuán)隊正式上崗一周年。

　　“2014年年初，我們向社會公開招募月湖歷史文化傳播志愿者，很快就有40多人報名?！痹潞值罋v史文化傳播志愿者負(fù)責(zé)人賴雅輝告訴記者，招募志愿者的目的就是為了將文化傳播載體回歸到人本源，讓千年月湖的深厚文化底蘊，通過口口相傳的方式得到傳播，從而讓寧波這座國家歷史文化名城為更多的人認(rèn)識了解。在經(jīng)過長達(dá)8個月的專業(yè)培訓(xùn)后，志愿者熟練掌握了月湖的景點典故、歷史知識和講解技巧，于去年5月上崗。

　　志愿者中，有機(jī)關(guān)干部、退休老師，還有全職媽媽，雖然來自不同的行業(yè)，擔(dān)任不同的社會角色，但是他們有著共同的愛好，就是對歷史文化的“癡迷”，能通過自己的義務(wù)講解讓寧波的文化得到更廣泛的傳播，讓他們感到自豪?！八麄冎屑s一半是寧波人，有著守住寧波文脈之根的強(qiáng)烈信仰，他們讓鄉(xiāng)情成為一股積極向上的精神力量?！辟囇泡x表示。

　　浙江萬里學(xué)院的退休老師徐建紅原來教的是與歷史文化毫不相關(guān)的會計，作為志愿者她感到自己收獲很大?！耙郧俺碓潞瑓s不知道月湖深藏著這么多文史瑰寶?，F(xiàn)在自己不僅知曉了更多月湖乃至寧波的歷史文化知識，而且激發(fā)了自己作為寧波人的自豪感?！毙旖t開心地表示，“現(xiàn)在月湖的一磚一瓦、一草一木在我眼里都鮮活起來，相信通過我的講解，也能讓游客感受到歷史文化傳遞的生命力?！?/p>

　　在江東機(jī)關(guān)工作的張杰從小在月湖畔長大，對這里的銀臺第、高麗使館、寶奎巷、水則碑如數(shù)家珍，為了生動細(xì)致地講解，他業(yè)余時間做了很多“功課”?！半m然在這些景點有介紹的碑文，但是畢竟不如現(xiàn)場有人講解來得生動?！睆埥芨嬖V記者，他仔細(xì)研讀了《全唐文》等相關(guān)古文、還特地去了解古建筑知識，“這讓我的講解更加深入淺出，更受歡迎?！?/p>

　　退休職工楊林是最早加盟團(tuán)隊的志愿者，每次為游客說起月湖的歷史知識，她總是滔滔不絕?！昂芏嗤獾赜慰停踔潦巧磉叺呐笥?，說起寧波就知道寧波是個商埠港口，卻不知道寧波還有著深厚文化底蘊?！睏盍稚钣懈杏|地說，一些更多了解寧波的人，通過“書藏古今，港通天下”這一寧波城市形象口號，知道了天一閣，而對附近月湖的歷史文化淵源毫不知曉，為此，她總是熱情洋溢地參與每次講解活動，“月湖的每一塊石子、每一座房子里都藏著古今，我希望通過自己的努力讓大家了解月湖，也希望有更多的人來宣傳寧波?！?/p>

　　一年來，志愿者接待了數(shù)不清的來自全國各地的游客。來自上海的30多名游客團(tuán)隊通過媒體知道志愿者隊伍后，特地打電話來預(yù)約講解;我市的一些高校則專門預(yù)約他們的講解服務(wù)，讓大學(xué)生了解他們生活的城市寧波;一位對宗教有研究的臺灣同袍，到大陸來了解各地宗教故事，聽了志愿者的相關(guān)介紹后，抑制不住興奮和志愿者合影。“目前《月湖民間故事》、《月湖街巷》、《月湖尋賢》三本書已經(jīng)出版，沉睡千年的月湖古今故事通過口口相傳正越來越鮮活?！辟囇泡x說。