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8月31日，杭州長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子在教美國(guó)留學(xué)生如何握毛筆。

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　　當(dāng)日，10多名在杭州參加文化交流學(xué)習(xí)的美國(guó)紐約長(zhǎng)島大學(xué)環(huán)球?qū)W院的留學(xué)生來到十竹齋木版水印杭州長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)體驗(yàn)館，與中國(guó)孩子們一起開啟新學(xué)期“第一課”，學(xué)習(xí)、傳承國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“木版水印”，共同感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。木版水印，專業(yè)學(xué)名“古代彩色版畫印刷術(shù)”，是對(duì)書畫精品進(jìn)行高仿真復(fù)制的傳統(tǒng)工藝。此項(xiàng)技藝是在明代發(fā)明的饾版、拱花技術(shù)上發(fā)展起來的。“木版水印”的制作過程分四步：一是勾描，二是刻板，三是水印，四是裝裱。2008年，木版水印技藝入選國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。新華網(wǎng)圖片 徐昱 攝

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8月31日，杭州長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們與美國(guó)長(zhǎng)島大學(xué)的留學(xué)生們一起體驗(yàn)?zāi)景嫠　?/p>

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　　當(dāng)日，10多名在杭州參加文化交流學(xué)習(xí)的美國(guó)紐約長(zhǎng)島大學(xué)環(huán)球?qū)W院的留學(xué)生來到十竹齋木版水印杭州長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)體驗(yàn)館，與中國(guó)孩子們一起開啟新學(xué)期“第一課”，學(xué)習(xí)、傳承國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“木版水印”，共同感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。木版水印，專業(yè)學(xué)名“古代彩色版畫印刷術(shù)”，是對(duì)書畫精品進(jìn)行高仿真復(fù)制的傳統(tǒng)工藝。此項(xiàng)技藝是在明代發(fā)明的饾版、拱花技術(shù)上發(fā)展起來的?！澳景嫠　钡闹谱鬟^程分四步：一是勾描，二是刻板，三是水印，四是裝裱。2008年，木版水印技藝入選國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。新華網(wǎng)圖片 徐昱 攝

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　　當(dāng)日，10多名在杭州參加文化交流學(xué)習(xí)的美國(guó)紐約長(zhǎng)島大學(xué)環(huán)球?qū)W院的留學(xué)生來到十竹齋木版水印杭州長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)體驗(yàn)館，與中國(guó)孩子們一起開啟新學(xué)期“第一課”，學(xué)習(xí)、傳承國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“木版水印”，共同感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。木版水印，專業(yè)學(xué)名“古代彩色版畫印刷術(shù)”，是對(duì)書畫精品進(jìn)行高仿真復(fù)制的傳統(tǒng)工藝。此項(xiàng)技藝是在明代發(fā)明的饾版、拱花技術(shù)上發(fā)展起來的。“木版水印”的制作過程分四步：一是勾描，二是刻板，三是水印，四是裝裱。2008年，木版水印技藝入選國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。新華網(wǎng)圖片 徐昱 攝