行者之路:談畫家張培武的藝術(shù)創(chuàng)作
歷代畫家都是文化行者,他們“足跡百川,心存丘壑,澄懷觀道,席地賦詩”,為中國文化藝術(shù)呈現(xiàn)燦爛的人文光輝。中國畫是中國文化的象征。它歷史悠久,千百年來薪火相傳,連綿不斷,這是因?yàn)樗粌H保持鮮明的民族文化精神,深深扎根于人民生活的土壤里,以生活為創(chuàng)作源泉,更因?yàn)楫嫾矣胁┐笮貞押臀幕摒B(yǎng)。他們遍游五湖四海,飽覽名山大川,積累了豐富的文化識(shí)見,創(chuàng)作出了時(shí)代的經(jīng)典之作,因而,可以說作為中國山水畫家也一定是一個(gè)文化行者。
培武,巴蜀人,童年在浩瀚的丘林農(nóng)村長大,十六歲就參加鐵道建設(shè),奔波于大江南北,常年浸泡在山野與田園之間,與天地共舞,與山水同樂。六十年代初他學(xué)習(xí)油畫、水粉、水彩畫。七十年代中期轉(zhuǎn)到安徽皖南山區(qū)后,由于經(jīng)濟(jì)條件受限,棄油畫而改習(xí)國畫。他在工作之余“以樹當(dāng)筆,以山當(dāng)紙,以石當(dāng)桌,以水當(dāng)墨”,與中國山水畫結(jié)下不解情緣。十幾年前我看過他的山水畫,已感受到了一股濃郁的筆墨韻味。二00七年他進(jìn)國家畫院我的山水畫課題研究班學(xué)習(xí),在與他交往中,知道他是一個(gè)言辭不多,勤學(xué)奮進(jìn),殷心畫學(xué)的畫家。在國家畫院兩年學(xué)習(xí)期間他總結(jié)出了十八字畫學(xué)歌訣:“習(xí)傳統(tǒng),重書法,多讀書,勤寫生,造意境,修禪心”,細(xì)品起來也確有道理。培武能這樣想,也在這樣做。近幾年他在北京鳳凰嶺美術(shù)館任館長,大量的組織展覽交流活動(dòng)、教學(xué)培訓(xùn)等工作,沒有消減他對(duì)中國畫的研習(xí),一有時(shí)間便伏案揮毫,辛勤地耕耘著他的山水田園。
培武的畫從傳統(tǒng)山水畫入手,認(rèn)真研究,細(xì)心揣摩古代經(jīng)典,尤對(duì)寫生,有所心得,山川氣韻、樹木神采均于畫中可見。他的創(chuàng)作,不管大小作品均用筆穩(wěn)健、蒼勁有力、筆墨渾厚、筆法扎實(shí),不浮不躁,于筆墨中見精神,于尺幅中見氣質(zhì)。
近期看到培武所畫花鳥,筆情墨趣,甚為可愛,他的花鳥畫重在用筆。畫面用筆簡括而耐人尋味,筆筆皆從書法中來,花鳥精神出于胸臆。
幾十年的耕耘,培武終得收獲,這也是他在用“心”讀“畫”,用畫解讀“人生”的結(jié)果。望培武能繼續(xù)用心畫好他的“人生”并藉此以為序。
代表作品


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