3天轉(zhuǎn)發(fā)萬余次網(wǎng)友意見分兩派 北大： 拍片目的不同沒可比性

一個(gè)風(fēng)景如畫，一個(gè)口舌如簧。近日，北大和耶魯大學(xué)的校園宣傳片被網(wǎng)友放在網(wǎng)上，并引發(fā)了網(wǎng)友們關(guān)于中美文化及教育方式的大討論，短短3天兩部宣傳片就被轉(zhuǎn)發(fā)了1萬余次。

今天上午，拍攝北大宣傳片的北大藝術(shù)學(xué)院副教授陳宇稱，宣傳片旨在反映中國(guó)文人薪火相傳的精神氣質(zhì)。

耶魯大學(xué)06級(jí)音樂專業(yè)的學(xué)生安德魯·約翰遜則表示，希望通過說唱這種新的方式將耶魯大學(xué)呈現(xiàn)給新的申請(qǐng)者。

發(fā)現(xiàn) 風(fēng)格“ 一個(gè)歌舞劇，一個(gè)水墨畫”

“兩所大學(xué)宣傳片對(duì)比分析，耶魯?shù)膬?yōu)勢(shì)是人，北大的優(yōu)勢(shì)是景;耶魯?shù)淖孕攀钱?dāng)下，北大的自信是歷史。”近日，網(wǎng)友“光頭王凱”的一條微博，讓大家將目光集中到了這兩所著名的高校。

記者看到，在這段時(shí)長(zhǎng)為11分32秒的北大宣傳片中，博雅塔、日晷、竹林、偉人像、未名湖等，在音樂中緩緩呈現(xiàn)，通過影像讓人感受到北大百年風(fēng)雨的歷史。

而時(shí)長(zhǎng)為16分48秒的耶魯大學(xué)宣傳片中，一招生處的黑人老師以說唱的形式介紹大學(xué)的情況，片中學(xué)生們載歌載舞。

網(wǎng)友觀點(diǎn)

網(wǎng)友“太極八卦_震” ：北大與耶魯宣傳片，體現(xiàn)的是兩種文化。北大的含蓄，古樸，神秘。耶魯?shù)淖杂?，輕松，多面化。北大自己的文化底蘊(yùn)，校園風(fēng)景，悠久歷史。

“@射手帽子”也評(píng)論說：一個(gè)是歌舞劇，一個(gè)是水墨畫。這是東西方不同文化的演繹。

“楊廣軍”：“我兒子還小，都看不太懂，但看耶魯很快樂，北大的看一會(huì)就跑了。對(duì)比一下，真實(shí)的反映了中美教育的差距，這種差距更反映在校園。”

對(duì)話

北大藝術(shù)學(xué)院陳宇副教授稱：“兩個(gè)宣傳片因?yàn)榕钠康牟煌?，沒有可比性。北大宣傳片除了宣傳學(xué)校之外，更是一部藝術(shù)片，片中加入了歷史等人文素材。理解耶魯?shù)男麄髌每茖W(xué)和頭腦，而理解北大要用文化和情感。”

而記者今天連線耶魯大學(xué)了解到，其宣傳片旨在“招生”，音樂劇是一種向新生介紹耶魯?shù)母路f、有趣并且有效的方式。

為何拍宣傳片

北大

陳宇：其實(shí)北大校方一直想以影像的形式表達(dá)北大的精神以及文化傳承。2005年，校方確認(rèn)由我來拍攝北大紀(jì)錄片。

經(jīng)過近4個(gè)月的策劃，最終確定以光和影的形式反映北大，即《北大光影交響曲》。

耶魯

安德魯·約翰遜：作為耶魯大學(xué)06級(jí)音樂專業(yè)的學(xué)生，制作這部宣傳片是為了尋找一種新的方式將耶魯大學(xué)呈現(xiàn)給新的申請(qǐng)者。

當(dāng)時(shí)恰好發(fā)現(xiàn)請(qǐng)專業(yè)的團(tuán)隊(duì)制作招生視頻的費(fèi)用非常昂貴，于是向招生主管申請(qǐng)由自己來創(chuàng)作這部招生視頻。

技巧側(cè)重點(diǎn)

北大

陳宇：用影像的形式表現(xiàn)北大更符合中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)。不加文字，是因?yàn)?#8220;得意而忘言”，排除文字可能存在的干擾性，更有利于國(guó)際高校與北大的信息溝通。

耶魯

安德魯·約翰遜：音樂劇是一種向新生介紹耶魯?shù)母路f、有趣并且有效的方式。

效果評(píng)價(jià)

北大

陳宇：2005年拍攝完成后在百年禮堂首映，當(dāng)時(shí)學(xué)生和老師都反映非常好。而且一直作為北大官方宣傳片在國(guó)際交流、慶典等正式場(chǎng)合播放。

耶魯

安德魯·約翰遜：2011年1月15日，“that´s why I chose yale”首次在校園公映，并隨后發(fā)布在社交網(wǎng)站及該校本科申請(qǐng)網(wǎng)站上。同學(xué)反映效果不錯(cuò)。