我國(guó)教育遺產(chǎn)亟待加強(qiáng)保護(hù)
中國(guó)文物網(wǎng)訊(記者 倪冰)日前,國(guó)際古跡遺址理事會(huì)(ICOMOS)正式公布2013年“4•18”國(guó)際古跡遺址日的主題為“教育的遺產(chǎn)(Heritage of Education)”。“教育的遺產(chǎn)”和“工業(yè)遺產(chǎn)”、“宗教遺產(chǎn)”等一樣是文化遺產(chǎn)的重要組成部分。它包含了各個(gè)時(shí)代中產(chǎn)生一定社會(huì)影響、并在一定范圍內(nèi)得到認(rèn)可的,與教育相關(guān)的具有突出普遍價(jià)值的文化遺存。
教育文物古跡是教育領(lǐng)域內(nèi)具有歷史價(jià)值、科學(xué)價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值、教育價(jià)值的遺產(chǎn),是教育發(fā)展的歷史見(jiàn)證,是教育歷史文化的傳承載體,是教育發(fā)展存史、證史、續(xù)史的重要依據(jù)。教育文物古跡包含著豐富的科學(xué)知識(shí),顯示出民族教育智慧和科學(xué)教育發(fā)展水平。教育文物古跡具有審美、愉悅、觀賞等功能,提供休閑、享受和借鑒、創(chuàng)新。教育改革與發(fā)展要有保護(hù)教育文物遺跡意識(shí)。
中國(guó)教育文化遺產(chǎn)豐富多樣
我國(guó)作為歷史悠久的文明古國(guó),給后世留下了極為豐富的教育遺產(chǎn)。教育文化遺產(chǎn)包括教育物質(zhì)文化遺產(chǎn)和教育非物質(zhì)文化遺產(chǎn),內(nèi)容涉及古代和近現(xiàn)代重要建筑物,歷史環(huán)境等教育場(chǎng)所以及與教育活動(dòng)相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所,各時(shí)期重要實(shí)物、手稿,口頭教學(xué)傳統(tǒng)、民俗禮儀、傳統(tǒng)手工技能等。
據(jù)了解,在國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位當(dāng)中,就有 “國(guó)子監(jiān)”“孔廟”“白鹿書(shū)院”“岳麓書(shū)院”“北京大學(xué)紅樓”等相關(guān)教育遺產(chǎn)六十余處。它們不僅具有文物建筑本身的歷史、科學(xué)、美術(shù)、文化等各方面的價(jià)值,而且承載、見(jiàn)證了中華民族優(yōu)秀的文化教育傳統(tǒng),促進(jìn)了各個(gè)時(shí)代的精神文化建設(shè)。因此,深入研究教育的遺產(chǎn),不僅有利于豐富歷史文化遺產(chǎn)的內(nèi)容,而且有利于進(jìn)一步細(xì)分文化遺產(chǎn)類(lèi)型、豐富世界文化遺產(chǎn)的多樣性。

教育舊址遺址保護(hù)力度不足
發(fā)展至今的教育文物無(wú)疑是中國(guó)教育史的重要見(jiàn)證,是中國(guó)教育史的重要信息載體,但在我國(guó)一些地方教育舊址遺址保護(hù)力度仍顯不足。
書(shū)院是我國(guó)自唐宋以來(lái)一種重要的教育組織形式,是中國(guó)學(xué)術(shù)思想發(fā)源與傳承的基地,是培養(yǎng)人才、傳播知識(shí)的搖籃。相關(guān)專(zhuān)家表示,就目前書(shū)院的教育遺存來(lái)看,其保護(hù)利用和書(shū)院自身的歷史、科學(xué)、藝術(shù)價(jià)值極不相稱(chēng)。歷史上著名的書(shū)院保存利用尚可,但是一些地方書(shū)院、落后地區(qū)書(shū)院、民族地區(qū)書(shū)院重視保護(hù)程度不夠。
另外,“梁林故居”被拆、章士釗故居被拆等,教育名人故居頻遭厄運(yùn),給我們的不應(yīng)只是警示。教育家是中國(guó)教育發(fā)展的親歷者和見(jiàn)證者,保護(hù)、收藏、展覽與研究中國(guó)教育家的教育文物,是教育改革與發(fā)展中的一個(gè)重要課題。專(zhuān)家表示,目前我國(guó)教育家教育文物保護(hù)現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位中教育家故居、墓地和紀(jì)念館不到10處。所以,挖掘、整理、建設(shè)教育家紀(jì)念館,保護(hù)、展覽教育家文物,是當(dāng)務(wù)之急。
寧波、蘇州等地正籌建教育博物館
保護(hù)教育文化遺產(chǎn)的意義在于這些教育歷史證據(jù)的普遍價(jià)值反應(yīng)了人類(lèi)前進(jìn)的足跡,而不僅僅是那些獨(dú)特遺址的唯一性。挖掘保護(hù)這些教育遺產(chǎn),已經(jīng)成為中國(guó)文化教育發(fā)展過(guò)程中一個(gè)重要課題,相關(guān)部門(mén)應(yīng)承擔(dān)起教育文化遺產(chǎn)保護(hù)和利用的重任,不能給歷史留下一段又一段的空白。
日前,寧波教育博物館在寧波市海曙區(qū)和義路106號(hào)(中國(guó)第一所女子中學(xué)——甬江女中舊址)改造動(dòng)工。計(jì)劃在2014年9月建成,實(shí)行長(zhǎng)期免費(fèi)開(kāi)放。該館有關(guān)寧波教育的文物和史料的第一期征集工作正在進(jìn)行中。據(jù)博物館籌建領(lǐng)導(dǎo)小組的負(fù)責(zé)人介紹,他們將采用定向征集、接受捐贈(zèng)、有償轉(zhuǎn)讓、寄存展示等多種方法征集文物。對(duì)擬征集的教育文物先由相關(guān)專(zhuān)家組進(jìn)行篩選和鑒定。對(duì)單位、個(gè)人無(wú)償定向征集或捐贈(zèng)的文物,由該館頒發(fā)《捐贈(zèng)證書(shū)》或《收藏證書(shū)》,并按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
在今年2月初,蘇州成立蘇州教育博物館籌建辦公室,正式啟動(dòng)蘇州教育博物館的建設(shè)工作。蘇州教育博物館定址于古典園林柴園(鳳凰街醋庫(kù)巷44號(hào)、原蘇州盲聾學(xué)校)內(nèi)。建成后,博物館將成為蘇州市愛(ài)國(guó)主義教育基地和中華傳統(tǒng)文化教育基地,同時(shí)也是一個(gè)文化旅游景點(diǎn),向蘇州市民和中外游客開(kāi)放。
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