《中央美術(shù)學(xué)院素描60年》大展前言
《中央美術(shù)學(xué)院素描60年》大展的目的,并非為推動(dòng)學(xué)院素描問題的繼續(xù)爭論;是意在停止那種帶有思維慣性和政治情緒化而又屬于風(fēng)格層面的討論;從而以客觀的、學(xué)術(shù)的態(tài)度來回看一下素描作為西方文化的一個(gè)品種來到中國后,在我們這里發(fā)生了什么。在一個(gè)同樣強(qiáng)大又截然不同的文化語境里,中國藝術(shù)界是如何對(duì)待它的;在我們藝術(shù)教育和藝術(shù)創(chuàng)作的進(jìn)展中,它起到了哪些作用,其結(jié)果又是怎樣的;素描與中國傳統(tǒng)繪畫、設(shè)計(jì)、建筑、綜合藝術(shù)等門類之間,是一種怎樣的關(guān)系;在現(xiàn)今國際藝術(shù)格局中,我們?cè)谒孛柽@個(gè)領(lǐng)域中,已經(jīng)走到了哪里。為此,我們把美院60年來的素描歷史資料找出來,擺出幾代人探索的原貌,這有助于我們比照“不同”與“類似”之處,辨別出優(yōu)秀作品及眾多主張之間的共同點(diǎn)——這也許就是我們到什么時(shí)候也離不開的這門學(xué)科的核心部分。
此展分為三部分:
第一部分,是對(duì)中央美院60年素描教學(xué)歷史的梳理,回看從徐悲鴻時(shí)代到蘇聯(lián)方法引入,到歷次的調(diào)整變化,再到改革開放后的各階段,我院素描學(xué)科進(jìn)展過程的真實(shí)面貌和階段性的認(rèn)知盲點(diǎn)在哪里。
第二部分,是關(guān)于“素描與創(chuàng)作思維”關(guān)系的考察。這部分展示了我院60年來部分創(chuàng)作以素描為主線的背景材料,此部分提供了素描學(xué)科與社會(huì)及藝術(shù)個(gè)性多方關(guān)系思考的案例,與第一部分從不同角度,共同勾畫出美院素描學(xué)科的厚度與風(fēng)采。
第三部分,為三位藝術(shù)家的個(gè)案研究,這部分可作為前兩部分的注釋。在對(duì)素描教學(xué)及歷史林林總總地清理之后,再以幾位藝術(shù)家的線性經(jīng)歷來考察素描作為一種養(yǎng)料,與藝術(shù)家個(gè)體之間是什么關(guān)系。這三個(gè)個(gè)案,并非是對(duì)其成功度的表明,而是就其藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)對(duì)此展主題具有說明性的使用。
事實(shí)上東西方的當(dāng)代藝術(shù)教育各有所長和各自的誤區(qū)。我們梳理自己的軌跡,既是幫助自己看到過去歷史進(jìn)程中的得失,也是獲得思考未來發(fā)展的依據(jù)。如何處理技能訓(xùn)練與當(dāng)代的關(guān)系是觀照當(dāng)代問題不可缺失的部分,也是我們必須面對(duì)的課題,這也許是我們?cè)趯砜梢越o世界提供的經(jīng)驗(yàn)。
展覽信息
展覽時(shí)間:2009年12月28日至2010年03月07日
開幕時(shí)間:2009年12月28日15:00 展覽地點(diǎn):中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館2F、3F、4F
主辦單位:中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館
展覽總策劃:徐冰
分場主策劃:
第一部分:高天雄
第二部分:靳軍
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