文物修復(fù)技術(shù)是一門有上千年歷史的傳統(tǒng)工藝技術(shù)，又是一門邊緣科學(xué)，包含了很多學(xué)科和實(shí)用技術(shù)。在學(xué)科方面，有歷史學(xué)、考古學(xué)、博物館學(xué)、金石學(xué)、化學(xué)、金屬工藝學(xué)、美術(shù)鑒賞、鑒定學(xué)等；在實(shí)用技術(shù)方面，有造紙、紡織、鈑金、鑄造、鎏金、油漆、陶瓷、電焊、石刻、色彩、繪畫和書法等。由于文物種類的多樣性，文物價(jià)值的珍貴性，文物修復(fù)的復(fù)雜性等原因，文物修復(fù)的技術(shù)和手段就必然具有針對性強(qiáng)、精密度高、技藝性巧的特點(diǎn)。

文物修復(fù)現(xiàn)狀與原因

文物一般都有上百年乃至上千年的歷史，保存至今的已屬十分珍稀，而且都不同程度地受到自然或人為的損害。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，我國目前從事專業(yè)文物修復(fù)的人才不到500人，技術(shù)成熟的文物修復(fù)專家也就400人左右。

隨著我國經(jīng)濟(jì)繁榮、人民文化生活水平的提高和對外文化交流的發(fā)展，我們不僅要確立文物修復(fù)專業(yè)人員對文物的重要性，認(rèn)識到文物修復(fù)人員對社會的杰出貢獻(xiàn)，還要意識到文物修復(fù)技術(shù)、工藝面臨著失傳的危機(jī)。在日本，文物修復(fù)的老專家被政府宣布為“國寶”。令人遺憾的是在我國由于種種原因，有的老師傅一生竟沒有傳授一個(gè)徒弟，不少身懷絕技的老前輩們悄然離開了人世，導(dǎo)致工藝失傳。

修復(fù)人員匱乏原因

學(xué)藝的艱苦。學(xué)習(xí)修復(fù)，一是學(xué)習(xí)乏味單調(diào)，二需勤學(xué)苦練，三是臟累，屬慢工細(xì)活、不能培訓(xùn)速成的一種職業(yè)。即使學(xué)，還不能死記硬背，要有悟性，要學(xué)多門相關(guān)學(xué)科。學(xué)員往往在學(xué)習(xí)入門后，才知道修復(fù)這一技藝的艱辛。如果不是有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入做支撐，花大力氣、長時(shí)間自學(xué)鉆研技術(shù)，在修復(fù)技術(shù)沒有被社會認(rèn)可之前，恐怕連飯都沒得吃了。

學(xué)藝周期長。由于修復(fù)的對象是文物，價(jià)值一般不可估量，所以要求修復(fù)人員對所修文物能做到起死回生。一般學(xué)藝需要5~10年，要獨(dú)立修復(fù)文物沒有10年20年是不行的，想在行業(yè)內(nèi)干出名堂，時(shí)間更長。

回報(bào)率低。修復(fù)人員在文博系統(tǒng)內(nèi)工資待遇低，與當(dāng)前“短平快”“體面輕松賺大錢”的就業(yè)思潮形成鮮明對比。

職業(yè)病危害。長期高強(qiáng)度地低頭操作，使修復(fù)人員的頸椎易發(fā)生病變，修復(fù)細(xì)小之處多，對視力的損害也非常大。另外，在與出土文物打交道的過程中，雖有簡單防護(hù)，但是各種不知名稱的霉菌、病毒和藥物的揮發(fā)，也會在不經(jīng)意間侵害修復(fù)人員的身體。

職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)大。每一次接受修復(fù)任務(wù)，都是一次心理上的考驗(yàn)。每修一件，操作中都如履薄冰，提心吊膽，生怕出現(xiàn)責(zé)任事故。

上述種種因素，使得不少修復(fù)專家都不樂意讓自己的子女繼承父業(yè)，更別說吸引擁有高學(xué)歷的學(xué)生從事修復(fù)行業(yè)。如何在短時(shí)間內(nèi)改善修復(fù)人才短缺的局面，更好地保護(hù)文物，是我們面臨的關(guān)鍵問題。

相關(guān)建議

提倡父子傳承和師徒傳承

古語說“學(xué)藝不如祖?zhèn)?、門內(nèi)自會三分”。在文博系統(tǒng)內(nèi)提倡父子傳承，采取特招和優(yōu)厚待遇，培養(yǎng)、發(fā)展文物修復(fù)人員的子女從事修復(fù)工作，國家也可以減輕培養(yǎng)人才的費(fèi)用。有些修復(fù)工作者的修復(fù)手藝只教自己的孩子，一些修復(fù)大師的子女有這方面的天賦，人品性格也符合要求，修復(fù)專家們無后顧之憂，會將自己一生積累的修復(fù)技藝毫無保留地進(jìn)行傳授；或由修復(fù)專家挑選有志青年傳授技藝，建立師徒關(guān)系，實(shí)施文物修復(fù)師承制。

放低門檻廣納賢才

適當(dāng)降低文物修復(fù)人員進(jìn)入博物館的條件，如學(xué)歷和外語水平。只要有合格的文物修復(fù)保護(hù)理論基礎(chǔ)知識成績，熱愛文物修復(fù)事業(yè)和敬業(yè)精神，重點(diǎn)考核他們是否具有較強(qiáng)的動手操作能力，大膽地引進(jìn)專業(yè)人員。

希望相關(guān)部門能夠重視文物修復(fù)專業(yè)人員對文物保護(hù)的重要作用，出臺相應(yīng)政策，支持與保障從事文物修復(fù)專業(yè)人員的待遇和地位，讓他們無后顧之憂，更好地為保護(hù)好祖先留下的文化遺產(chǎn)作貢獻(xiàn)。