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　　近日，義烏市人大教育督導(dǎo)團(tuán)一行在市人大教科文衛(wèi)工委主任金永林、副主任黃昌武帶領(lǐng)下前往義烏杭疇小學(xué)調(diào)研。義烏市教育局副局長(zhǎng)張根芳，教育研修院副院長(zhǎng)王康、基教科干部駱超等陪同調(diào)研。

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　　義烏市杭疇小學(xué)一直致力于非遺項(xiàng)目“陶瓷藝術(shù)”的傳承教學(xué)，正積極備戰(zhàn)申報(bào)義烏市級(jí)的傳承教學(xué)基地的申報(bào)工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的到來給學(xué)校傳承工作帶來了生機(jī)，調(diào)研組到達(dá)義烏杭疇小學(xué)后，參觀了陶藝博物館，感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力。杭疇小學(xué)陳校長(zhǎng)從學(xué)校特色項(xiàng)目的確定、十年的發(fā)展歷程與今后的發(fā)展目標(biāo)三個(gè)維度向調(diào)研組進(jìn)行了匯報(bào)。學(xué)校堅(jiān)持“德育為先，以陶育人，學(xué)會(huì)生存，多元發(fā)展”，通過陶藝教育培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、藝術(shù)鑒賞等能力，多維度輔助學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提高，讓學(xué)生多元發(fā)展得到了充分的保證。對(duì)于學(xué)校的辦學(xué)思路，參與調(diào)研的領(lǐng)導(dǎo)們給予充分的肯定；對(duì)于取得的各項(xiàng)成績(jī)，也給予高度的評(píng)價(jià)。同時(shí)，金主任等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)學(xué)校的特色教育與育人教育提了許多寶貴的意見。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查指導(dǎo)將進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承教學(xué)發(fā)展。