九條長龍涌向操場中央，伴隨著鏗鏘有力的音樂節(jié)奏，翩翩舞動。近日，在中關(guān)村中學(xué)體育文化節(jié)開幕式上，學(xué)生精彩的舞龍表演格外引人注目。記者了解到，舞龍表演是該校參與全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度教育部重點課題“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)校園傳承研究”的項目之一，該課題研究涵蓋面廣，中學(xué)階段重點開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育的策略研究。包括人大附中、101中學(xué)、中關(guān)村中學(xué)等部分中學(xué)名校參與了此課題。

記者了解到，作為北京市藝術(shù)、體育特色傳統(tǒng)項目學(xué)校，中關(guān)村中學(xué)在傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方面已探索10多年。作為該課題的骨干學(xué)校，現(xiàn)確立了“以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的校園傳承促進(jìn)學(xué)生人文素養(yǎng)的提升”為研究方向。學(xué)校堅持普及與提高相結(jié)合的原則，普及主要以每天5分鐘的多元文化欣賞作為渠道，讓學(xué)生了解、認(rèn)同民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)；提高以校本選修課、社團活動等方式為主，藝術(shù)類的有京昆、民樂、舞蹈和書法，體育類的有武術(shù)、舞龍和抖空竹，重在提升有興趣、有潛質(zhì)的學(xué)生的學(xué)習(xí)與傳承水平。

在藝術(shù)方面，中關(guān)村中學(xué)早在1998年就成立了民族管弦樂團。樂團曾連續(xù)六次獲得北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)器樂比賽一等獎，2010年參加全國第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演時，榮獲民族器樂比賽一等獎，并在美國飛揚世界杯中國民族器樂大賽中奪得金獎。該校于2008年成立的京昆團，舉辦過專場音樂會，今年被授予金帆京昆藝術(shù)團。他們的《游園》、《昭君出塞》、《太真外傳》等經(jīng)典曲目，多次獲“國戲杯”戲曲比賽、北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽的一等獎。成立于1993年的民族舞蹈團，編排的《廢墟上的贊歌》、《雛雁》和《開學(xué)了》等舞蹈榮獲北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽一等獎。

在體育方面，中關(guān)村中學(xué)專門成立了武術(shù)隊、空竹隊和舞龍隊。其中武術(shù)隊連續(xù)16年獲得北京市中小學(xué)武術(shù)比賽集體項目和團體總分第一名?？罩耜犜砗５韰^(qū)參加北京市第八屆民族運動會，獲得雙人對拋冠軍、單人繞線第三名、第四名。值得一提的是，此次體育文化節(jié)亮相的舞龍表演早在2008年就作為選修課引入課堂。

中國教育學(xué)會郭永福常務(wù)副會長到該校考察、調(diào)研時，對該校開展的非遺校園傳承工作給予了高度評價。中國教育學(xué)會高中教育專業(yè)委員會副理事長、總課題組副組長王森也表示，中關(guān)村中學(xué)參與研究此課題，是水到渠成的事，學(xué)校在藝術(shù)類的京昆、民樂、舞蹈、書法，體育類的武術(shù)、舞龍、抖空竹，普及類的多元文化欣賞等方面做了大量成果卓著的工作，說明學(xué)校一直重視中華民族傳統(tǒng)文化的校園傳承，基礎(chǔ)雄厚，只需要在非遺課題的引領(lǐng)下，深化、提高、統(tǒng)領(lǐng)就能出更高水平的成果。

該校校長邢筱萍介紹，今后中關(guān)村中學(xué)將繼續(xù)推進(jìn)、完善非遺校園傳承的研究，重點宣傳“非遺校園傳承”課題的現(xiàn)實意義和文化意義，以繼承、弘揚中華民族優(yōu)秀文化的高度，倡議師生人人都積極參與到課題研究中，培養(yǎng)師生欣賞、認(rèn)同本民族文化的意識，提高師生非遺校園傳承的責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)師生傳承中華民族精神的文化自覺和文化自信。同時倡導(dǎo)非遺校園傳承的學(xué)科滲透，通過課堂教學(xué)的主渠道，傳承、弘揚優(yōu)秀的民族文化，形成宣傳主流文化、追求真善美的價值導(dǎo)向，在師生中推進(jìn)中華民族優(yōu)秀品質(zhì)的重塑，大力提升師生的人文素養(yǎng)，“讓非遺傳承為學(xué)生一生的幸福添彩”。