新華網(wǎng)蘭州11月25日專電（記者肖正強）24日晚，在蘭州大學一間普通的多媒體教室，學生社團“文化行者”的文化多樣性保護項目年會在這里召開。項目總負責人王龍魁正在向資助單位和上百名學生匯報項目實施的情況。

“文化多樣性保護項目一直以來以號召和組織大學生親身實踐到鄉(xiāng)村寨落中，通過獲取第一手的資料，進而思考和分析保護民間文化遺產(chǎn)的責任和方式。”王龍魁說。

文化行者”成立于2007年，三年來，該社團為實施文化多樣性保護項目在甘肅的蘭州、敦煌等20多個地區(qū)“行走”，先后對蘭州鼓子詞、裕固族民歌、東鄉(xiāng)族搟氈技術(shù)、保安族腰刀等多個甘肅的國家級、省級物質(zhì)及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行調(diào)查研究。

鼓子是藍色的，憂郁而孤寂；鼓子是夏天的，熱情而冷艷。”蘭州調(diào)研隊兩任隊長李昱卓同學這樣描述蘭州鼓子詞。

蘭州鼓子詞是一種具有百年歷史的民間雅樂，唱腔清雅婉轉(zhuǎn)，主要用三弦伴奏，唱詞半文半白，于2006年入選首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

今年7月，在李昱卓的帶領(lǐng)下，14位蘭州調(diào)研隊的隊員來到有上百位鼓子藝人的甘肅皋蘭縣水阜鄉(xiāng)。為了不影響當?shù)厮嚾讼碌馗苫?，隊員們只能在田間蹲點，趁他們休息時進行采訪。就這樣進行了9天的田野調(diào)查，最終寫出了《蘭州鼓子藝人群體傳承狀況研究》的報告。

蘭州大學歷史文化學院院長王希隆教授說，盡管這些研究報告仍顯稚氣，但是“同學們走出校門，深入社會走訪調(diào)查，取得的資料是第一手的，所進行的研究建立在可靠的資料基礎(chǔ)之上，提出的建議客觀而切實可行”。

他們做了我們老師們想做而沒有做的事。”文化多樣性保護項目指導老師之一、蘭州大學文學院院長程金城教授這樣評價學生們的“行走”，“他們積極參與到文化遺產(chǎn)保護里，能珍視和愛護自己的民族文化，這是一種文化自覺，在同時代人里，他們屬于先行者。”程教授認為，在已有理論基礎(chǔ)上，通過實實在在的田野調(diào)查，得到的對傳統(tǒng)文化的理解和感悟不是課堂上能得到的。