昨晚青歌賽原生態(tài)歌手決賽現(xiàn)場。記者 戴冰攝

昨晚，第十四屆CCTV青年歌手電視大獎賽原生態(tài)唱法決出了金銀銅獎。至此，本屆青歌賽美聲、民族、流行、原生態(tài)四個組別的比賽均已落幕。此間，關(guān)于“民族唱法美聲化”、“民族唱法千人一喉”等爭議不絕于耳，而連續(xù)3天的原生態(tài)組比賽則讓觀眾看得意猶未盡。

觀眾更愛“原生態(tài)”

很多觀眾都覺得，在青歌賽所有組別的比賽中，原生態(tài)唱法最好看，不僅因為選手們大多身穿絢麗的民族服裝而更好“看”，更因為他們的表演唱純樸、真摯、生動、鮮活。就像昨晚的湖北巴東撒葉兒嗬組合、云南楚雄阿乖佬彝歌隊、新疆的瑪納斯組合、貴州的侗族大歌和內(nèi)蒙古的呼麥等，歌曲未經(jīng)任何修飾，卻給觀眾帶來獨特的音樂享受，甚至是心靈上的洗禮。

針對原生態(tài)組的比賽，大多數(shù)網(wǎng)友不再像之前對美聲、民族、流行那樣，頻頻拍“板磚”，相反不吝夸獎與贊美。一位網(wǎng)友說：“原生態(tài)選手們的表演，真可謂是五花八門、各具特色，讓我們大飽眼福、耳福。說老實話，一個人這一生很難接觸或欣賞到這么多民族原生的音樂形態(tài)，平時工作生活當(dāng)中幾乎就沒有機(jī)會。央視將原生態(tài)放入青歌賽，確實讓廣大觀眾能對原生態(tài)文藝有所認(rèn)識。”

與原生態(tài)唱法的絢麗多彩相比，原本同樣來自民間的民族唱法卻不夠好看。女選手“千人一嗓”，男選手名次靠前一些的基本都靠飆高音，成了沒有特點的“音箱”。青歌賽評委田青用“罐頭歌手”一詞形容他們。“現(xiàn)在的歌手是工業(yè)社會的產(chǎn)物。工業(yè)社會推崇科學(xué)化、規(guī)范化，而科學(xué)化、規(guī)范化雖能夠批量生產(chǎn)歌手，卻抹殺了他們的個性。”

民族唱法走了味

青歌賽反映出的民族唱法的問題，其實也是目前中國民族聲樂讓人憂心的現(xiàn)狀。以男歌手民族唱法為例，往往都以唱西部高腔為主。其實，最初民族唱法的男聲也講究婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，像蔣大為、李雙江，他們的唱腔不是以高見長，但照樣受歡迎。而今，發(fā)聲的學(xué)院化、唱法的趨同化、演繹的同質(zhì)化，抽離了民族風(fēng)格、地域特色的應(yīng)有內(nèi)涵，使民族唱法的路子越走越窄。

老一輩歌唱家王昆就十分憂心民歌丟了“土味”和“布衣味”。她當(dāng)年唱《農(nóng)友歌》，由于要用湖南方言演唱，還特地到湖南去采風(fēng)，學(xué)說湖南話。如今民族唱法已不似當(dāng)年，“現(xiàn)在的民族唱法走了味兒。”她說，“民族唱法如果不注重字、腔的韻味，就會使喜歡民歌的人感到很失望。前幾年，表演藝術(shù)家張瑞芳曾對我說：‘現(xiàn)在怎么唱民歌的都唱得賊高賊高的，讓我反而喜歡聽通俗歌曲了。’我聽了這話后心里很不是滋味。”她認(rèn)為，現(xiàn)在很多歌手用西方歌劇的演唱方法或者像通俗歌曲那樣輕聲輕氣地唱，其實都不適合民歌。

學(xué)院教育患上“專業(yè)病”

作曲家徐沛東感嘆：“上世紀(jì)七八十年代以前，我們是沒有民歌教育的，反而那時民歌的風(fēng)格、流派很多?，F(xiàn)在，老師不希望學(xué)生們都一個樣兒，但教出來的卻是一個樣兒，學(xué)生在接受過程中不自覺地就把這些技能量化了，歸堆兒了。”如此學(xué)院教育的“專業(yè)病”，在今年青歌賽的舞臺上表現(xiàn)得很明顯。

回想在電聲設(shè)備落后、師資條件匱乏的年代，各種流派競相發(fā)展，個人風(fēng)格各放異彩，不管是王昆、郭蘭英、馬玉濤，還是胡松華、郭頌，只要一張口，一吐字，馬上就能讓人辨別出是誰唱的歌。

那時候的聲樂老師也沒有現(xiàn)在多，已故的王品素一人帶出眾多學(xué)生，從才旦卓瑪?shù)胶卫^光，哪一個聲音雷同？現(xiàn)在全國各地批量生產(chǎn)的，甚至是個別頂尖名師親手調(diào)教出來的學(xué)生，聲音竟然都是“一個模子”。網(wǎng)名“Lfy2218”的觀眾說：“由于太強(qiáng)調(diào)唱法的規(guī)范化以及唱法的統(tǒng)一，因此就造成歌手的唱法千篇一律，讓人聽了生膩。其實，不管是寫歌者還是唱歌者，不管你用什么方法寫和唱，只要你的歌得到廣大聽歌者的認(rèn)可就是成功的，否則你的方法再規(guī)范再統(tǒng)一再先進(jìn)也是白費心機(jī)。” RJ197

聲音

評判體系有偏頗

有觀眾認(rèn)為，除了讓人反思當(dāng)下聲樂教學(xué)，青歌賽作為一項全國性音樂賽事在比賽評判體系上也存在一定偏頗與不足。

在多場比賽中，身在“第二現(xiàn)場”的主持人朱迅播報的由觀眾投票評選的人氣歌手，往往不是現(xiàn)場評委給高分的歌手。還有觀眾反映：某些歌手的演唱不是盡善盡美，卻總能名列前茅，而像澤旺多吉這樣聲音統(tǒng)一、音質(zhì)朗潤、臺風(fēng)淳樸、表現(xiàn)尚佳并深受人們喜愛（一直排在“最受觀眾喜愛的歌手”第一名）的男歌手，卻總是被“適度”地冷落或邊緣化；在民族唱法總決賽現(xiàn)場，女歌手吳靜的一首精到、完美的《卜算子·詠梅》和湖北廣播電視總臺選送的“長辮子組合”嚴(yán)謹(jǐn)親切的演唱，都贏得了現(xiàn)場觀眾、主持人和廣大電視觀眾的熱烈回應(yīng)，可獲得的分?jǐn)?shù)卻和人們的期待大相徑庭。

“如果比賽僅僅是評委對選手的技術(shù)點評，或評委與參賽者之間的自娛自樂，全然不顧老百姓的情趣喜好，這就需要大眾給評委評分了。我們可以設(shè)想：在這種以技術(shù)、技巧為王，忽視味道與情感抒發(fā)，更無從考慮大眾喜好的評判面前，即使郭蘭英來參賽，恐怕也難進(jìn)決賽！”觀眾張冠宇憤憤不平。他在文章《一聲嘆息為“民族”》中，引用了黑格爾《美學(xué)》一書的一段話來表達(dá)自己的觀點：“藝術(shù)作品之所以創(chuàng)作出來，不是為著一些淵博的學(xué)者，而是為一般聽眾，他們不用走尋求廣博知識的彎路，就可以直接了解它，欣賞它……”

他建議：評委的眼光，是參賽選手追逐的風(fēng)向標(biāo)，為防止跑偏，評委的評分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)更客觀，也該更全面。因此，選手演唱的味道和感人程度也應(yīng)當(dāng)考慮納入計分標(biāo)準(zhǔn)，甚至現(xiàn)場聽眾特別真實強(qiáng)烈的反應(yīng)程度，都可以作為品評的依據(jù)。RJ197

焦點

余秋雨點評風(fēng)格轉(zhuǎn)變文化考核“雷人雷語”減少

青歌賽卸掉“過度娛樂”枷鎖

“十分學(xué)七要拋三”，聽過這句話的人恐怕不多。這是今年青歌賽文化素質(zhì)考核的一道題目，瞬間難倒眾人。

在聽過余秋雨現(xiàn)場點評之后，一位網(wǎng)名叫申公無忌的觀眾仍意猶未盡，便去又翻書又上網(wǎng)，想弄清這句話的來龍去脈。他將自己的學(xué)習(xí)結(jié)果寫在了博客里：“鄭板橋倡導(dǎo)讀書不必求全，主張‘學(xué)一半，撇一半’，因而提出‘十分學(xué)七要拋三，各自靈活各自探’的主張。他是主張讀書須掌握重點，分清主次，為我所用。用到藝術(shù)的境界，鄭板橋主張向石濤學(xué)習(xí)，應(yīng)該‘師其意不在跡象間’，不死守臨摹古法，‘撇一半，學(xué)一半未嘗全學(xué)’，反對泥古不化……”此篇博文一出，跟帖者眾。

其實，像申公無忌一樣，很多觀眾都是借助青歌賽的文化素質(zhì)考核，提起了“進(jìn)修”興趣。他們跟選手同步答題，算計著自己能得多少分；遇到?jīng)]答上來的問題，會認(rèn)真聽評委解答，或者自己去尋求答案。想來，這也正是青歌賽文化素質(zhì)考核受青睞的重要原因之一。“自從有了余秋雨的點評，我才開始看青歌賽的，而且我看的重點就是余老師的點評！不僅學(xué)到了知識，簡直就是一種文化享受！”“看秋雨老師的點評，猶如給心靈補(bǔ)充美味營養(yǎng)的雞湯，長了知識又拓了視野。”在網(wǎng)上，諸如此類的帖子有很多。還有網(wǎng)友建言：“希望央視可以開一檔欄目，叫《秋雨……》，一定超過《百家講壇》，一定全國人民都愛看！”

總體而言，今年青歌賽文化素質(zhì)考核題目的難度較往屆有上升之勢。如“王安石的最大政治對手是誰”、“馬可·波羅游記是在哪里寫的”、“《水滸傳》使用的語言是文言白話摻雜還是當(dāng)時的白話”等，出題較偏。不過，由于今年文化考核分值降低，對選手成績影響不大，為避免蒙錯答案貽笑大方，大多數(shù)選手在對答案沒有把握時，一般不會亂蒙一氣，而是直言“不知道”。此環(huán)節(jié)“雷人回答”出現(xiàn)的頻次下降，也在某種程度上規(guī)避了青歌賽曾為人們所詬病的過度娛樂化。

此外，余秋雨點評風(fēng)格的轉(zhuǎn)變，也在某種程度上消減了青歌賽的娛樂性。在往屆比賽中，時?？梢钥吹剿榫w激動地指責(zé)選手的低級錯誤，賽場外網(wǎng)友專挑他的錯誤，還總結(jié)了“秋雨語錄”；而本屆青歌賽上，雖然不少選手在文化知識方面仍然令人“汗顏”，不過他的心態(tài)似乎已經(jīng)趨于平穩(wěn)，以鼓勵作為基本準(zhǔn)則，言語也顯得寬容了許多。面對答不出題、面露難色的選手，他更多是露出寬容、善意的微笑。而當(dāng)有一位選手關(guān)于“埃菲爾鐵塔”三個問題對答如流時，他則難掩文人的率性，贊其回答為“一種藝術(shù)上的享受”，并給出了當(dāng)場的最高分0.28分。

從往屆的高調(diào)、張揚(yáng)、犀利，到如今變得內(nèi)斂、溫和、寬容，有觀眾戲稱余大師從當(dāng)年的“激動哥”變成了“微笑哥”。至于他的點評水準(zhǔn)，觀眾評論褒貶不一、喜厭不均，有的認(rèn)為“融知識、智慧、風(fēng)度于一身，點評優(yōu)雅、精彩”，有的則認(rèn)為“余老師太啰嗦，太顯擺，炫耀個人學(xué)識”……但不管怎么說，因為恢復(fù)了文化素質(zhì)考核，因為余秋雨的回歸及其點評風(fēng)格的轉(zhuǎn)變，今年青歌賽更加凸顯了濃濃的文化味道。正如一位網(wǎng)友所說：“感謝中央電視臺搭建這樣一個引導(dǎo)和提高國民素質(zhì)的平臺！目前低俗和純商業(yè)性節(jié)目充斥電視熒屏，余秋雨先生的青歌賽問答使電視觀眾品位提升。