收藏何以清朗
2015-03-04 10:39:22 來(lái)源:東陽(yáng)日?qǐng)?bào) 已瀏覽次
人有好之,市必迎焉。所以,如今的收藏市場(chǎng)上贗品泛濫。人何以好之?因?yàn)槭詹赜袣v史的厚重與文化的內(nèi)涵,也因?yàn)橛腥擞谑袌?chǎng)上撿漏、撿大漏,而后者的結(jié)果不僅是自己“賠了夫人又折兵”,也擾亂了收藏文化的建設(shè),讓收藏偏離了正道。
理性想來(lái),經(jīng)過(guò)20世紀(jì)的風(fēng)云變幻和戰(zhàn)亂,中國(guó)民間能留下多少文物古董?大多數(shù)文物早已收藏在國(guó)家公共文化機(jī)構(gòu),零落民間的或也早被藏家落柜按鎖,真能在市場(chǎng)上流通的有幾多?不必說(shuō),現(xiàn)如今,在市場(chǎng)上能買到真品就很不錯(cuò)了,要撿漏、撿大漏,那確乎有點(diǎn)異想天開(kāi)。如今,即便是一些愛(ài)好收藏的名人、企業(yè)家等也屢屢中槍,藏品常常被鑒定為贗品。這些人搞收藏并非是出于撿漏或單純追求巨大升值空間的考慮,但他們的上當(dāng)只能說(shuō)明“隔行如隔山”—沒(méi)有掌握充分的收藏知識(shí)和嫻熟的實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng),收藏不易。
收藏,原本是具有文化內(nèi)涵的高雅愛(ài)好,如果一心只想著從中撿大漏、發(fā)大財(cái),這樣的收藏還有意義嗎?所以,在這個(gè)被稱為“全民收藏”的時(shí)代,收藏更應(yīng)該有個(gè)前提,那就是回歸收藏的本源,即收藏要與文化同行。假若收藏者能圍繞藏品的文化,學(xué)之識(shí)之,玩之賞之,則可能除積弊、去火氣,還收藏以本來(lái)面目,讓收藏文化從此清朗起來(lái)。
面對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和各文明的物證,如若能有大致心會(huì)的瀏覽,一般人便會(huì)對(duì)先人和前輩從內(nèi)心深處產(chǎn)生敬畏,甚至對(duì)中國(guó)文化生出一份自覺(jué)擔(dān)當(dāng)。然而,歷史與文明的時(shí)空如此浩瀚,因此收藏常要求“?!薄M可能專注于某一專題和領(lǐng)域,在形成系列收藏上下功夫,以便由此探尋更為宏闊的歷史時(shí)空,挖掘更加豐沛的文化意韻。
說(shuō)及“專”,且愈“專”愈“鉆”、愈“鉆”愈“深”的,要數(shù)作家沈從文了。沈從文早年涉獵過(guò)玉器、青花瓷及大量宋明舊紙,爾后發(fā)展到專門(mén)收藏,并開(kāi)始有意識(shí)地進(jìn)行深層次的鑒藏研究,甚至圍繞一件文物作立體研究,力圖打通單一的鑒定渠道,多方位地認(rèn)識(shí)文物,精準(zhǔn)地定位文物。比如,上世紀(jì)40年代,他為論證現(xiàn)存最古老的山水畫(huà)卷—傳隋代展子虔所繪《游春圖》的真?zhèn)?,撰?xiě)了洋洋萬(wàn)言的《讀展子虔〈游春圖〉》一文。文章根據(jù)著錄與史實(shí),從多個(gè)角度論述了展子虔的藝術(shù)軌跡及其所處的時(shí)代背景,其中涉及建筑、壁畫(huà)、服飾、書(shū)畫(huà)裝裱等,其獨(dú)到見(jiàn)解為世人信服并為后來(lái)的考古研究所證實(shí)。沈從文這種不以“見(jiàn)物”“藏物”為終點(diǎn),注重以“物”見(jiàn)“文”的做法,尤其是書(shū)畫(huà)鑒賞與文史研究緊密結(jié)合的研究方法,以及既重視藝術(shù)的元素構(gòu)成更探尋其歷史密碼的學(xué)術(shù)態(tài)度,令收藏和鑒賞避免了單向度視角,以廣博的學(xué)理探究和無(wú)限的文化樂(lè)趣,還原了收藏和鑒賞的初衷。
收藏常要求“專”,還因?yàn)椴仄分g總是存在著頗有趣味的有機(jī)聯(lián)系,這樣的有機(jī)聯(lián)系,使一些看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)的藏品組合成一種文化現(xiàn)象,以至成為一種文化傳統(tǒng)。比如茶具,有的藏家通常只收藏核心部分,且多關(guān)注其材質(zhì)、窯口、胎釉、造型等。殊不知,“陸羽造茶具二十四事”,大凡古人用一道茶,“二十四事”便在流程中一一展示。于是,茶道、茶情、茶韻生焉。若要收藏茶具,就得收藏與“二十四事”有關(guān)的藏品,否則,如時(shí)人所說(shuō),“割裂文化傳統(tǒng)的收藏品使人們無(wú)法記住過(guò)往歲月中所有慷慨流麗的細(xì)節(jié),同樣忘記了歷史上的人們?cè)?jīng)袍袖廳堂里茶香氤氳的富麗與悠然”,豈不是收藏的大慟?
讓收藏與文化結(jié)緣,除了強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)積累、邊學(xué)邊藏、專于一門(mén)之外,對(duì)于廣大收藏者而言,還應(yīng)該做到收藏不棄“小”,這是因?yàn)樾∥锛锟赡苡写髢?nèi)涵、低價(jià)位里可能有大文化。比如民國(guó)時(shí)期的課本、考試試卷等,其物質(zhì)價(jià)值可能并不高,但若論其歷史文化價(jià)值,卻也相當(dāng)豐富。通過(guò)課本、試卷中包含的歷史文化信息,可以透析民國(guó)時(shí)期的教育制度及其價(jià)值理念,管窺當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景。這樣的收藏,也是可以“小”中見(jiàn)大的。
因文化而收藏,才能凈化收藏、豐富收藏,讓收藏高雅而清朗起來(lái)。因此,廣大收藏愛(ài)好者應(yīng)該“欲收藏先武裝”。因?yàn)橹挥幸灾R(shí)充實(shí)自己、提升自己,才能在波詭云譎的收藏市場(chǎng)中少上當(dāng)、不上當(dāng),進(jìn)而通過(guò)幾年、十幾年的摸爬滾打,在積累了足夠的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后,“專”起來(lái)、“精”起來(lái)、“深”起來(lái),進(jìn)而開(kāi)拓藏品應(yīng)有的歷史文化空間,讓人生因收藏而獲得無(wú)限精彩。
責(zé)任編輯:小萌

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