公共考古、公眾考古不矛盾
2015-01-21 14:02:46 作者：高蒙河 來源：中國文物報 已瀏覽次
2007年起，復(fù)旦大學(xué)在國內(nèi)率先開設(shè)了考古文博碩士課程《公眾考古學(xué)》，按教學(xué)周期，一學(xué)期上十八次課。經(jīng)過近十年的教研實踐，已積累了不少公眾考古教學(xué)文案。本報自今日起，將陸續(xù)刊登復(fù)旦大學(xué)文博系高蒙河教授有關(guān)公眾考古的系列教研短文，以期增進方家對這一新興考古學(xué)分支領(lǐng)域的關(guān)注和討論。
? ? ? 近年來，隨著社會或百姓參與的考古活動日漸增多，“公眾考古”或“公共考古”這兩個概念，時常出現(xiàn)在各種場合中。譬如很有代表性的一對現(xiàn)象就是，中國社科院考古所成立了公共考古中心，而北京大學(xué)考古文博院成立的中心名稱里則用了“公眾考古”幾個字。我覺得，無論從內(nèi)涵上還是職能上抑或是價值取向上，這兩個中心各自的名稱都挺貼切，這在下面還會提到。
? ? ? 其實，我說的“公眾考古”或“公共考古”都不錯，只是我個人的看法，并不是考古界的真正時態(tài)。因為目前的狀況是，不同的人有不同的主張，大體上可形容為A=A+B模式和B=B+A模式以及A=A-B模式三種。
? ? ? 具體表現(xiàn)就是，既有人提出公共考古=公共考古+公眾考古，即公眾考古是公共考古的分支；也有人提出公眾考古=公眾考古+公共考古，即公共考古是公眾考古的分支；更有甚者，要么是“公眾考古”取代“公共考古”，要么是反之亦然。近十年來，考古同行們在這兩個概念的定名和歸屬上，或爭論不休，或自說自話，難分伯仲，迄無通識。說起來，這種類似情況在史學(xué)界也不乏見，如眾所周知的那樣，提倡“公共史學(xué)”者有之，力挺“公眾史學(xué)”者也不少。
? ? ? 其實，大家一直各有所好的這一對新的考古概念，源于大家對英文“Public ?Archaeology”一詞的翻譯特別是理解不同。因為，“Public”既有“公共的”意思，也有“公眾的”含義。在英語語境里的一個詞，到了漢語里則可分別翻成兩個詞，于是本來英語里可以“一鍋煮”的事，到了中國就成了非但需要“一分為二”，而且還應(yīng)該“合二為一”的問題了。
? ? ? 我最早開始上《公眾考古學(xué)》的碩士課程時，因為主要是學(xué)習(xí)了蘇秉琦先生1950年代就開始倡導(dǎo)的考古大眾化的理念，還重溫過他在北大提出的考古學(xué)要面向社會，也就是面向人民群眾的主張。我當(dāng)時沒有完全理解他老這一提法的內(nèi)在含義和取向性，就用作了公眾考古的課名。認為在相當(dāng)長的時間里，中國的公眾考古仍將持續(xù)大眾化的傳統(tǒng)，以吸引更多的大眾參與和互動為主要走向。后來上課，才發(fā)現(xiàn)回避不了同學(xué)們提出的問題：老師，那到底是該用“公眾考古”呢？還是該用“公共考古”呢？這逼得我不得不去思忖二者之間的關(guān)系問題，甚至也一度頭痛于到底該用哪一個。后來一邊上課，一邊實踐，一邊思考，直到最近兩年我才漸漸體悟出，這對看似有別的概念其實并不矛盾，關(guān)鍵是看用在什么情況下、用于誰、怎么用了？！
? ? ? 鑒于上課時難有大量課時來辨析梳理復(fù)雜概念，我只好簡明地向同學(xué)介紹我的不成熟想法供他們參考：所謂“公共的”，與“社會”更貼近一些，也就是與政府、團體等社會組織機構(gòu)的關(guān)系密切，譬如與考古文博相關(guān)的立法、知法、執(zhí)法問題；與文物保護和管理相關(guān)的社會溝通、政府決策、管理行為、項目審批、規(guī)劃評審問題等，就多屬于“公共考古”范疇。而“公眾的”，則與“百姓”更搭邊一點，諸如人們?nèi)绾瘟私饪脊?、理解考古、關(guān)注考古、參與考古等，就多屬于“公眾考古”領(lǐng)域。如果簡單形容成一句話就是，“公共考古”的社會群體性較強，“公眾考古”的民眾個體性較強。
? ? ? 鑒于開展公共考古或公眾考古的目的，是使考古與社會或公眾之間結(jié)成利益一致的社會關(guān)系共同體或聯(lián)合體。因此，我覺得“公共考古”和“公眾考古”二者之間也就不再矛盾，或者說其實本來也不是對立面的了。它們之間要么就像一個硬幣的正反兩面，要么猶如一架飛機的兩個機翼，要么就是一對孿生的同胞兄弟，大可不必非要強求用這一個取代那一個，也不應(yīng)該是非此即彼的你死我活關(guān)系。換句話說，如果也可套用上面提到的模式來說事的話，那我的這個想法，不妨叫做A=B的套路吧？!
? ? ? 寫到這里，可以回到開頭提到的中國社科院考古所和北大考古文博學(xué)院的兩個中心的名稱上去了。我覺得考古所作為社科院的學(xué)術(shù)機構(gòu)，與包括政府在內(nèi)的社會團體關(guān)系密切得多，可以多司職一些公共考古事項、譬如建立法規(guī)、倡議建立考古日等；而北大作為中國考古教育的巨擎，則可多帶領(lǐng)各類學(xué)校開展一些考古夏令營、非專業(yè)考古教育通識課、考古修學(xué)游等公眾考古教育工作。如此一來，“公共考古”和“公眾考古”也就各美其美，美美與共，考古大同，就有了愿景。
? ? ? 說到愿景，我不免奢望，既然社會化和公眾化都是考古科學(xué)化的前提下，已經(jīng)越來越需要面對和溝通的兩個領(lǐng)域，從已經(jīng)成為了一級學(xué)科的考古學(xué)科建設(shè)的長遠方略講，公眾考古和公共考古有沒有可能在將來成為相輔相成的考古某個二級學(xué)科下的兩個分支增長點呢？雖未可知，愿景可期。
? ? ? 最后要說的是，我供職于學(xué)校，所開的公眾考古課面對的是一個個同學(xué)，按理說他們也算公眾，實踐和心得，也將偏傾于公眾考古多一些，祈望大家指正。
責(zé)任編輯：小明
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