? ? ? “志愿者”理念從西方興起，經(jīng)過100多年的發(fā)展，逐漸成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的重要力量。國內(nèi)對志愿者的定義是：“自愿參加相關(guān)團(tuán)體組織，在自身?xiàng)l件許可的情況下，在不謀求任何物質(zhì)、金錢及相關(guān)利益回報(bào)的前提下，合理運(yùn)用社會(huì)現(xiàn)有的資源，志愿奉獻(xiàn)個(gè)人可以奉獻(xiàn)的東西，為幫助有一定需要的人士，開展力所能及的、切合實(shí)際的，具一定專業(yè)性、技能性、長期性服務(wù)活動(dòng)的人。”隨著全國文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)的興起和公眾考古學(xué)理論與實(shí)踐熱潮的到來，考古在面向公眾的社會(huì)化過程中也開始關(guān)注“志愿者”這種活動(dòng)形式。

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? ? ? 目前國內(nèi)考古志愿者，是由文物考古專業(yè)機(jī)構(gòu)組織公眾報(bào)名招募的，每一個(gè)文物考古專業(yè)機(jī)構(gòu)都會(huì)根據(jù)地方特色和遺址的性質(zhì)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的主題形式，以參觀遺址、文物庫房、考古發(fā)掘現(xiàn)場和臨時(shí)性的考古工作體驗(yàn)等為主。以參觀考古發(fā)掘現(xiàn)場為例，會(huì)在現(xiàn)場安放宣傳展板、懸掛文物保護(hù)標(biāo)語、設(shè)計(jì)參觀展線、請專業(yè)考古人員進(jìn)行現(xiàn)場講解等等；以考古工作體驗(yàn)為例，有石器打制實(shí)驗(yàn)、單體文物測繪、清理式考古發(fā)掘等等。

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? ? ? 這些通過報(bào)名招募的志愿者，雖然經(jīng)過了篩選甚至考評測試，進(jìn)行一些簡單的考古知識(shí)培訓(xùn)，在志愿者的素質(zhì)上有了一定的保障，但實(shí)際上都不能稱為真正意義上的“志愿者”，因?yàn)樗麄儾]有提供技能性和長期性的服務(wù)，反而是作為“被服務(wù)者”參與活動(dòng)的。參觀和臨時(shí)性體驗(yàn)也只停留在滿足好奇的層次，享受了解考古和親近考古的機(jī)會(huì)，并沒有參與具體的考古工作，對考古工作僅僅是淺嘗輒止。

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? ? ? 山西省考古研究所2010年招募了首批15位考古志愿者，服務(wù)期限為2年，以期在未來的考古工作中提供以他們專業(yè)為基礎(chǔ)的服務(wù)工作（包括繪圖、醫(yī)療輔助、文圖設(shè)計(jì)、公眾宣講、網(wǎng)站編輯等等），但2010——2012年這支志愿者隊(duì)伍僅如同愛好者一樣，除了被通知參加一些公眾考古活動(dòng)之外，并沒有投入實(shí)際工作。直到2013年其中兩位志愿者參加了為期半月的“臨汾盆地考古調(diào)查”，才真正意義上實(shí)現(xiàn)了志愿者服務(wù)工作。2014年又招募了13名考古志愿者進(jìn)行為期半月的田野發(fā)掘，開始了專業(yè)外人士進(jìn)行田野發(fā)掘工作的嘗試。

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? ? ? 參考國外的考古志愿者工作模式，在英國和美國提出的“社區(qū)考古”（Community Archaeology）概念中，強(qiáng)調(diào)當(dāng)?shù)鼐用駞⑴c考古過程，當(dāng)?shù)氐倪z址發(fā)掘和管理機(jī)構(gòu)會(huì)定期招募志愿者參與考古工作，組織培訓(xùn)，從事考古調(diào)查、考古發(fā)掘、遺址安全巡查、歷史建筑維修、口述歷史收集、文物分析與保護(hù)、普法宣傳等工作。

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? ? ? 但必須承認(rèn)的是，國內(nèi)與國外的國情不同。國內(nèi)的田野考古發(fā)掘以搶救性被動(dòng)發(fā)掘?yàn)橹?，時(shí)間緊、任務(wù)重，再加上考古發(fā)掘的不可逆性，需要經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人員處理，而對于考古工作性質(zhì)、專業(yè)理論和方法都不熟悉的志愿者來說會(huì)對工作造成一定的壓力和困擾；更為嚴(yán)峻的是，由于經(jīng)濟(jì)建設(shè)處于主導(dǎo)地位，加上文物市場的火爆與盜墓的利益驅(qū)動(dòng)，文物破壞事件層出不窮，國內(nèi)民眾的文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)還較為薄弱，導(dǎo)致國內(nèi)的考古專業(yè)機(jī)構(gòu)沒有勇氣開展長期的志愿者工作，而國內(nèi)公眾考古實(shí)踐才剛剛起步，還沒有探索出一條成熟有效的考古志愿者服務(wù)方式。國內(nèi)目前還沒有專門用于文化遺產(chǎn)保護(hù)教育和公眾考古的資金渠道，以資助開展志愿者培養(yǎng)及相關(guān)工作，目前的狀況基本是考古專業(yè)機(jī)構(gòu)在業(yè)務(wù)工作之余利用有限的經(jīng)費(fèi)自發(fā)的組織和管理。因此，僅僅依靠考古專業(yè)機(jī)構(gòu)層面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要政府主導(dǎo)、志愿者組織的統(tǒng)籌，以及全社會(huì)的配合，在立法、制度的保障前提下開展工作。