在臺北參加“乾隆特展”的北京故宮博物院院長單霽翔，日前接受媒體專訪時透露將開門辦學，與北京東城區(qū)政府合作，建“故宮學院”。最大限度地發(fā)揮博物館的社會教育功能。除內(nèi)部各項培訓，面向業(yè)界和社會教學。據(jù)透露，故宮出版社已申請到國家社會藝術(shù)水平等級考試書畫類的資格，建立面向全國書畫學習者的技能培訓與測評系統(tǒng)，中國的書法和繪畫也將像英語、彈鋼琴一樣設(shè)置不同的級別，有關(guān)考級的相關(guān)培訓也有望在故宮學院舉辦。 (《京華時報》10月10日)

“故宮博物院是中華民族的驕傲所在，也是全人類的珍貴文化遺產(chǎn)。如今，它既是收藏明清皇室珍寶的巨大寶庫，也是記載明清宮廷歷史的鮮活檔案……故宮博物院的生命線，就依附在紫禁城宮殿中，順著它的文化脈絡(luò)生長、延伸……”故宮博物院在其官方網(wǎng)站上這樣描述自己。1925年10月10日，建立在明、清兩代皇宮及收藏基礎(chǔ)上的綜合性博物館的北京館，堪稱中國最大的古代文化藝術(shù)博物館。在國人心中的位置，自然舉足輕重。今年“十一”再創(chuàng)單日客流17.5萬的年度紀錄，僅僅是一個表征。事實上，其一舉一動都在高度關(guān)注中。

2011年5月始，故宮深陷失竊門、錯字門、會所門、哥窯門、瞞報門、屏風門、拍賣門、封口門、古籍門、逃稅門“十重門”，遭受廣泛詬病，公共輿論給予集體性抨擊。以至于讓國人懷疑，故宮博物院是否勝任讓“它的文化脈絡(luò)生長、延伸”的神圣職守？并由此反思到該院的機制性弊端。比如，在有編制的一千四五百名故宮人里，大致是老職工、內(nèi)部子弟和社會招聘大學生“三足鼎立”。如此不鼓勵進取和創(chuàng)新的人事制度，就是最大的發(fā)展隱患（《人民日報》2011年8月17日）。由于缺乏相對獨立的監(jiān)督機構(gòu)，也使其每次應對輿論監(jiān)督時的“自查自糾”成了“故宮獨角戲”。“內(nèi)無憂、外無患”的體制，同樣是重塑公信的大敵。

在“十重門”的多事之秋，故宮新掌門人單霽翔曾躊躇滿志，推行多項新政，意在力挽狂瀾。此番“開門辦學”，包括招攬考級業(yè)務(wù)，無疑是某種延續(xù)。然而，如此新政頗有些跑偏或者說不務(wù)正業(yè)的嫌疑。老實說，故宮博物院當下要做的工作很多很多。時至今日，一套堪稱完整的藏品名錄，依然沒有面世，甚至“故宮內(nèi)的文物估計是清理多少年都清理不完的，編制藏品名錄注定將是一個漫長的過程。”

因此，故宮的當務(wù)之急，其實依舊是做好文物整理的基礎(chǔ)性工作，并公開館藏展出。在此基礎(chǔ)上，花大氣力做好故宮文化產(chǎn)品研發(fā)和出版，使更多的國民將“故宮文化帶回家”，以提升文化傳播功能。顯然，亟待優(yōu)勝劣汰充滿活力的人事機制以及獨立公正的外部監(jiān)督作為智力支持，自然也任重道遠。如此“重任”之下，卻節(jié)外生枝，把全國書法和繪畫技能測評考級攬在自己權(quán)力之下，力有所不逮不說，可怕的是作為非營利性的公益機構(gòu)，從此可能變成了唯利是圖的經(jīng)濟動物。更何況，中國書法和繪畫的級，該怎樣考怎樣評？