她把昆曲帶進(jìn)了“世界非遺”名錄?

張家四姐妹中,數(shù)小妹妹張充和最為傳奇,數(shù)學(xué)考零分竟然可以錄取北大,沒多久因病輟學(xué)。但后來,她又進(jìn)入北大任教書法和昆曲。再后來,蔣介石請她負(fù)責(zé)為政府訂正禮樂,她從儒家經(jīng)典中改編出來24篇,被蔣介石奉為經(jīng)典,隨身攜帶,可惜在訪問印度時遺失了。張充和詩、書、畫、音樂俱優(yōu)秀,但她最為人
所關(guān)注的還是昆曲,此曲進(jìn)入世遺即與她有關(guān)。她嫁給德國漢學(xué)家后,一直熱心為昆曲奔走,來往之間,從親自上臺,到走向幕后,自稱是:一曲微茫度此生……
(壹)
“你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上那個看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。”這首經(jīng)典的詩句來自卞之琳。這首詩的背景多被解讀為詩人對心上人的情懷。而卞之琳與張充和的情感過往,早已經(jīng)成為民國里一抹驚艷的紅,且是永不褪色的紅。美好的愛情就是愛情,有時與婚姻并無關(guān)系。
大姐張元和的夫君是昆曲名家顧傳玠,二姐張允和的夫君是周有光,三姐張兆和的夫君是沈從文。,張家四姐妹個個嫁的有出息,而唯獨張充和嫁給了“老外”。之前詩人卞之琳窮追不舍,跑到蘇州來大發(fā)詩情,但終歸沒有贏得美人心。有人說,卞之琳至死都戀著充和,在她嫁人后一如既往地給她寫信。無奈,他站在橋上看風(fēng)景,風(fēng)景里的那個人卻沒有看到他。
張充和嫁的人叫傅漢思,傅漢思出身德國猶太人家庭,1935年離開德國,輾轉(zhuǎn)到美國定居,獲得西班牙文學(xué)學(xué)位,也精通德、法、英、意文學(xué),到北京大學(xué)任教時結(jié)識了沈從文,常到沈家暢談。多年后,周有光說:“傅漢思研究中國漢代的賦,把漢賦翻譯成英文,翻得好極了。他是研究古代希臘文的,在北京大學(xué)教希臘文。”
傅漢思的父親原是斯坦福大學(xué)的教授,教希臘古典文學(xué)。傅漢思在德國的專業(yè)是西方古典文學(xué),到了美國,在斯坦福大學(xué)一進(jìn)校就讀三年級,所以大學(xué)畢業(yè)得很早。他父親和舅舅都是學(xué)古典文學(xué)的,在父親的建議下他轉(zhuǎn)向修讀中文。
傅漢思的中文名字,原來在美國的時候,名為“漢斯”,最后由張充和改成“漢思”:“漢朝的漢,思想的思”。
曾有人問張充和:“他追過你嗎?”張充和笑道:“無所謂追了。”又問:“那時你也喜歡他?”張充和笑答:“不一定喜歡,就是習(xí)慣了,知道他不是壞人。是老實人!”再問:“談戀愛談了多少年才結(jié)婚?”張充和笑道:“無所謂談戀愛。大概兩年。”
民國名士章士釗很欣賞充和,曾贈充和詩: “文姬流落于誰事,十八胡笳只自憐”,當(dāng)時是抗戰(zhàn)時期,充和還因為自己不是文姬而不滿,后來結(jié)婚時倒說:“他說對了,我嫁了個胡人”。
(貳)
1948年11月19日,他們舉行了一個中西結(jié)合的婚禮,有美國基督教的牧師和美國駐北平領(lǐng)事館人員到場證婚,沈從文擔(dān)任介紹人。儀式雖是基督教的,可兩個人也依照中國慣例,在結(jié)婚證書上鄭重其事蓋了章,爾后,所有人一起吃結(jié)婚蛋糕。兩個月后,他們赴美。在海外,她依舊固執(zhí)的是中式文化生活。
20年后的1968年,張充和帶著女弟子李卉到哈佛大學(xué)表演昆曲。當(dāng)天演唱的是《思凡》和《牡丹亭》里的《游園驚夢》。曲會結(jié)束后,著名旅美學(xué)者余英時即興寫了一組詩:一曲《思凡》百感侵,京華舊夢已沉沉。
不須更寫還鄉(xiāng)句,故國如今無此音。當(dāng)時的國內(nèi),正在經(jīng)歷著文化浩劫。張充和希望保住文化的火種,保住她家鄉(xiāng)的昆曲腔調(diào)。而她與昆曲的淵源最早可以追溯到她家的閣樓上。
當(dāng)這第四個女兒出生后,應(yīng)該說父親張冀牗還是微微有些失望,但他還是寄于了厚望,起名充和,幾個女兒的名字里都有“兩條腿”,無非是寓意著走出閨房,更高更遠(yuǎn)。出生八個月后,張充和被過繼給了叔祖母識修,即李鴻章的四弟之女,這位開明女子早早讓充和學(xué)習(xí)儒學(xué)經(jīng)典,讓充和最喜歡呆在藏書樓里,《桃花扇》、《紫釵記》、《牡丹亭》,沒有了童年玩伴,卻多了“如花美眷,似水流年,似這般都付于斷壁殘垣”,“我仿佛有許多不能告訴人的悲哀藏在那縫里面。”她很早就理解了戲劇里的意境和思想。
直到她十六搬回蘇州九如巷時,他那個昆曲迷父親,常請曲家來家中教女兒們拍曲,她才頭一次曉得,原來她讀過的那些戲文是可以唱的。她的大姐夫顧傳玠正是傳字輩的名家。張家庭院里常常傳出了曲水流觴的天音,還有姐妹們各個角色的演繹。
“我總是能在很長的戲里一下就認(rèn)出我讀過的一幕,或在一個唱段里認(rèn)出我熟悉的詞句,這種熟悉的,似曾相識的感覺引我入了昆曲的門,”張充和自己也沒有想到,家鄉(xiāng)的“水磨腔”會伴隨走向異國,走向一生。
(叁)
婚后,張充和隨傅漢思先定居在美國加州的伯克利,后來又移居到康涅狄格州的北港,傅漢斯入了耶魯大家教授中國詩詞,而張充和去了耶魯大學(xué)講授中國書法和昆曲。
當(dāng)時,張充和有一個心思,她想利用耶魯這個陣地將中國文化傳揚(yáng)開來。但現(xiàn)實不大樂觀,看看今天的孔子在海外的窘境即可知。當(dāng)時美國學(xué)生并沒有幾個懂得中國書法,這個看上去像繪畫的漢子,要學(xué)會還真是不容易。至于那些幾百年前的昆曲,到底講的什么故事,也都有東西方文化的差異。
要教授戲劇,應(yīng)該解決伴奏問題,學(xué)校沒有笛師,張充和就先將笛音錄好,備唱時放送,沒有搭檔,她培養(yǎng)自己的小小女兒,用陳皮梅“引誘”她跟自己學(xué)昆曲。女兒愛瑪經(jīng)她調(diào)教,九歲的時候便能登臺演出,母女二人站在耶魯?shù)奈枧_上,都穿著旗袍,母親清麗雅致,而混血兒的女兒可愛如洋娃娃,悠悠的笛聲和唱詞一起,就算再不懂中國文化的學(xué)生亦為之陶醉。這樣的場景出現(xiàn)了耶魯校園,想不吸引人也難了。
張充和戲說她的美國學(xué)生“弟子三千皆白丁”。既然那些學(xué)生講中國書法當(dāng)成畫畫,她就將錯就錯,以“畫”教書,把博大精深的中國傳統(tǒng)文化一一灌輸。
時光悠然飄到了1981年,張充和在學(xué)校傳播昆曲和書法的影響力漸漸增大,再加上夫君傅漢思身為耶魯東方語言所所長,據(jù)說他在家都和張充和說漢語,夫妻合璧,讓漢學(xué)在耶魯這個學(xué)府有了立足之地。后來,耶魯還專門為張充和舉行書法展和慶生活動,還請來了紐約海外昆曲社社員與她對戲。她先后在美國、加拿大、法國和港臺等23所大學(xué)以及各種學(xué)術(shù)場合講授、示范演出昆曲,包括耶魯、哈佛、普林斯頓和芝加哥大學(xué)等世界名校。
80年代初期,紐約大都會博物館中國部的仿蘇州園林“明軒”落成,特地邀請張充和參加《金瓶梅》雅集。老人家在異國他鄉(xiāng)的蘇式園林里,演唱起了《金瓶梅》各回里的曲辭,“素雅玲瓏,并無半點濃妝,說笑自如”,曼妙的旗袍、婉轉(zhuǎn)的腔音,疊山回水,這個仕女圖里的女人,讓西方人認(rèn)識到了東方的美。
(肆)
如今,已經(jīng)是99歲高齡的張充和,依舊居于美國,時常來往朋友中除了旅美的中國學(xué)者,還有比爾蓋茨的繼母,這位女士仰慕張先生的學(xué)養(yǎng),曾動用私人飛機(jī)接她參加派對。當(dāng)?shù)厝艘惶崞鹚?,就會想起中國漢字、中國昆曲的符號。
張家四姐妹中,數(shù)小妹妹張充和最為傳奇,數(shù)學(xué)考零分竟然可以錄取北大,沒多久因病輟學(xué)。但后來,她又進(jìn)入北大任教書法和昆曲。再后來,蔣介石請她負(fù)責(zé)為政府訂正禮樂,她從儒家經(jīng)典中改編出來24篇,被蔣介石奉為經(jīng)典,隨身攜帶,可惜在訪問印度時遺失了。張充和詩、書、畫、音樂俱優(yōu)秀,但她最為人所關(guān)注的還是昆曲,此曲進(jìn)入世遺即與她有關(guān)。她嫁給德國漢學(xué)家后,一直熱心為昆曲奔走,來往之間,從親自上臺,到走向幕后,自稱是:一曲微茫度此生…… 
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