杜偉生，國家圖書館古籍館研究館員。1996年，提出制作“紙漿補(bǔ)書機(jī)”的設(shè)計(jì)思想，并與同行合作試驗(yàn)，制作出紙漿補(bǔ)書機(jī)樣機(jī)并投入古籍修復(fù)工作。2001年，主要執(zhí)筆《古籍修復(fù)技術(shù)規(guī)范與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》的制定，同年3月26日作為中華人民共和國文化行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布，6月1日起實(shí)施。

　　古籍修復(fù)

　　新京報(bào)：北京地區(qū)古籍修復(fù)哪個(gè)階段最興盛？

　　杜偉生(以下簡稱杜)：明清時(shí)期北京的古籍修復(fù)行業(yè)最興盛，像東單就有條規(guī)模很大的裱褙胡同，可見古籍修復(fù)已形成行業(yè)。而琉璃廠書肆很多，北京修書行業(yè)基本都集中在那里。上世紀(jì)50年代公私合營后，古舊書店的修書師傅大都分到了博物館、圖書館、中國書店，現(xiàn)在北京從事古籍修復(fù)的人幾乎都曾師從琉璃廠老師傅。

　　新京報(bào)：為什么古籍修復(fù)行業(yè)后來逐漸衰落了？

　　杜：可能因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)對(duì)國計(jì)民生及大眾生活沒有什么影響吧，所以沒有獲得足夠重視，加之古籍修復(fù)被稱作“坐冷板凳”，得埋頭苦干，經(jīng)過長期積累才能出成果，修書又可能會(huì)過敏、得頸椎病等，所以從業(yè)人員越來越少，到2005年之前全國古籍修復(fù)人員大概不到100人。

　　新京報(bào)：現(xiàn)在國家的古籍修復(fù)人才培養(yǎng)情況有好轉(zhuǎn)嗎？

　　杜：從2007年起，全國古籍保護(hù)中心開始舉辦古籍修復(fù)培訓(xùn)班，一期四、五十人，培訓(xùn)期三個(gè)月，培訓(xùn)人員來自圖書公藏單位?，F(xiàn)在全國還有50多家大專學(xué)校設(shè)有涉及古籍修復(fù)的專業(yè)。從2009年起，首都職工聯(lián)合大學(xué)國家圖書館分校還開辦了文物鑒定與修復(fù)專業(yè)。

　　新京報(bào)：古籍修復(fù)的培訓(xùn)效果怎么樣？

　　杜：辦培訓(xùn)班是為了解決短期問題，經(jīng)過培訓(xùn)后學(xué)員基本能處理簡單的古籍修復(fù)工作。我認(rèn)為辦學(xué)應(yīng)提高學(xué)歷，目前我國這個(gè)專業(yè)只有大專學(xué)歷，而歐美一些發(fā)達(dá)國家都是碩士、博士才設(shè)有此專業(yè)。古籍修復(fù)不僅是一門手藝，它涉及版本、歷史文獻(xiàn)、古漢語、美學(xué)、造紙等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，學(xué)生文化水平高，學(xué)起來才快。我呼吁國內(nèi)古籍修復(fù)以研究生教育為主。

　　新京報(bào)：您認(rèn)為現(xiàn)代的古籍修復(fù)教學(xué)還有哪些地方需要改進(jìn)？

　　杜：現(xiàn)在的古籍修復(fù)教學(xué)沒有相對(duì)權(quán)威的課程，首先需要進(jìn)行教材建設(shè)；第二要增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，不能只看過沒干過；第三要增強(qiáng)師資實(shí)力。

　　新京報(bào)：化學(xué)、生物等理科專業(yè)的人也適合學(xué)古籍修復(fù)嗎？

　　杜：古籍修復(fù)屬于古籍保護(hù)學(xué)科，學(xué)習(xí)生物可以用來保護(hù)古書，防治霉菌和蛀蟲，而有些化學(xué)方法也可以用來修書，比如因浸過水而發(fā)霉的書可以采用以霉菌“吃”霉菌的方法修復(fù)。這些專業(yè)知識(shí)對(duì)古書保護(hù)和修復(fù)也有很大幫助。

　　新京報(bào)：現(xiàn)在有一些民間古籍修復(fù)公司，你認(rèn)為它們起到了什么作用？

　　杜：它們對(duì)古籍修復(fù)業(yè)是一個(gè)有益的補(bǔ)充，但不合資質(zhì)的公司的修復(fù)可能會(huì)損害古書。