參展人員：中國美院2006級全體學生

        指導老師：湯漢生教授

        展覽地點：中國美院南山校區(qū)六號樓四樓天光廳

        展覽時間：2009年12月7日-14日

        12月7日上午10時，中國美院雕塑系在六號樓天光廳舉行了2009年金屬鑄造課作品展開幕式。開幕式由雕塑系單增老師主持，龍翔、翟慶喜、班陵生、朱晨以及課程指導老師湯漢生等老師出席并講話。本次主要展出了2006級35位同學百余件人物銅雕、建筑、動植物浮雕等作品，展覽為時七天。

        開幕式上，雕塑系主任龍翔老師首先對本次展覽的成功舉行表示祝賀，并代表雕塑系向湯漢生老師表示感謝。他指出，雕塑系實行二段式專業(yè)教學，二三四年級為一般專業(yè)學習，五年級時進入專業(yè)工作室學習。這樣可以讓每一位同學在進入專業(yè)工作室學習前可以接觸到每個工作室的課程，今天展出的就是第三工作室的開放式課程。通過這些課程，希望同學們尤其是本科生，可以全方面、多視覺、多手段的介入雕塑的學習。要想今后從事雕塑藝術的創(chuàng)作，就必須熟練掌握各種技術手段和創(chuàng)作方法，從心、眼、手的一致來提升和培養(yǎng)作為未來藝術家的最基礎的素質，建立起自己未來選擇的新的起點。通過這次展覽可以看出，同學們已經掌握了基本的蠟片成型與金屬鑄造技藝。在未來的創(chuàng)作道路上，無論是大尺度還是小尺度的藝術作品，都同樣可以展示出雕塑語言所特有表現力，能把我們生活當中的點滴和感受反映出來，這要求大家在課程當中學習掌握一種手段，同時也能用這種手段來創(chuàng)作藝術作品。

        接著，朱晨和湯漢生老師向大家介紹了本次展覽和學生課程學習的基本情況。金屬鑄造課至今開課已有六年時間，今年因課程時間的調整，比往年推遲了一個月，課程的內容也由原來的以動物為主要對象轉而以人物為創(chuàng)作主題，同時還有多種負型成形法，使課程內容更加豐富多彩。鑄銅課程是一個從蠟片直接成形到做澆鑄管道，上內外模、澆銅、切割打磨再到上色完成全過程學生直接參與的課程，雕塑系之所以每年把它作為工作室重要的課程推出，目的在于讓學生通過親手操作，親臨現場，能對鑄銅作為雕塑傳統(tǒng)材料有更深切的了解，并能在實踐中思考材料物理屬性背后所具有的精神內涵。

        班陵生老師指出，這們課程已成為雕塑系多年來不可或缺的，比較有特色的專業(yè)教學課程，他希望選個這門課以及沒有選過這門課的同學能夠在展覽中得到啟發(fā)，并多與老師和作品的作者進行交流。翟慶喜老師則進一步指出，今年這門課程讓他比較高興的是，作品呈現的效果和同學們的創(chuàng)作激情有了很大的變化和提高，這個課程已形成為一門比較規(guī)范、成熟而且有一定規(guī)模的課程，今年在以往較注重傳統(tǒng)表達方面走出來并更進一步發(fā)生變化，同學們的學習從技藝、技巧走向創(chuàng)作，有了一個很大的突破。

        據悉，雕塑系已連續(xù)多年聘請德國亞琛科技大學建筑系雕塑工作室湯漢生教授來主講鑄銅件的正負形直接成型法，這次展出的即是同學們以此法創(chuàng)作的作品。為了更好地展示雕塑系教學成果，加強與外界的學術交流，本次展覽將同時在雕塑中國網站（www.dszg.com）進行在線展覽。（雕塑中國記者  張書彬）

        前 言

        金屬鑄造課開課至今已有六年了，今年因課程時間的調整，比往年推遲了一個月，課程的內容也由原來的以動物為主要對象轉而以人物為創(chuàng)作主題，同時還有多種負型成形法，使課程內容更加豐富多彩。

        鑄銅課程是一個從蠟片直接成形到做澆鑄管道，上內外模、澆銅、切割打磨再到上色完成全過程學生直接參與的課程，我們之所以每年把它作為工作室重要的課程推出，目的在于讓學生通過親手操作，親臨現場，能對鑄銅作為雕塑傳統(tǒng)材料有更深切的了解，并能在實踐中思考材料物理屬性背后所具有的精神內涵。

        同時，認真的作好每一步工作，也是一個誠意正心的過程，《大學》中說：“物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，……”通過一段課程，通過對一種材料的深刻了解，明白其中的道理，并使身心在過程中得以提升，我們以為這才是課程以及學習的真正意義所在。