隨著文博事業(yè)與科技的加快融合，隨著博物館公共教育職能的日益凸顯，文博行業(yè)迫切需要培養(yǎng)一批善于開拓文博新領(lǐng)域的拔尖創(chuàng)新人才、掌握現(xiàn)代傳媒技術(shù)的專門人才、懂經(jīng)營善管理的復(fù)合型人才適應(yīng)文化走出去需要的國際化人才。

又是一年畢業(yè)季，史上最多的699萬畢業(yè)生讓今年的就業(yè)形勢顯得尤為嚴(yán)峻。記者在采訪文博專業(yè)畢業(yè)生的過程中發(fā)現(xiàn)，對口就業(yè)難、人才流失的現(xiàn)象令人擔(dān)憂，而另一方面，從目前辦得紅紅火火的各種文物保護(hù)、修復(fù)培訓(xùn)班可以看出，相關(guān)單位對于這類人才的需求卻是十分旺盛。職位空缺與人才需求、學(xué)校教育與工作實(shí)際、用人機(jī)制與發(fā)展前景之間的不平衡關(guān)系成為不得不直視的問題。

編制數(shù)量與人才需求的不平衡

金玉紅是今年畢業(yè)的北京科技大學(xué)冶金專業(yè)研究生，加之本科所學(xué)為博物館學(xué)，她將就業(yè)目標(biāo)定位在京外的博物館。在篩選了20多場招聘會(huì)的信息均未找到理想工作后，她得到了一個(gè)在一家省級博物館實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，對此她十分珍惜。

“我周圍的文博專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)對口單位主要有三類：一類是文博事業(yè)單位，主要是博物館、考古研究所、文物保護(hù)研究所等。這些單位的編制多數(shù)已經(jīng)滿員，即使有單位招聘，所招名額也十分有限，而且根據(jù)各單位的特點(diǎn)，會(huì)招部分計(jì)算機(jī)、繪畫、攝影等專業(yè)學(xué)生，文博專業(yè)也招一兩人，甚至不招。而市級、區(qū)或縣博物館也經(jīng)常會(huì)因?yàn)楦鞣N理由婉拒應(yīng)屆畢業(yè)生，比如，館小許多研究做不了，人員滿了或者主要的館藏品與研究方向不一致等。另一類是高校新設(shè)文博專業(yè)的老師，以博士為主，也招少量碩士。第三類是其他文博科技公司或文化機(jī)構(gòu)，我個(gè)人覺得文博專業(yè)的學(xué)生可以在這些公司找工作。”她說。

近些年來，國內(nèi)許多高校紛紛“擴(kuò)招”，一方面，所謂的“熱門”專業(yè)招收更多的學(xué)生；另一方面，許多高校為了擴(kuò)大生源，無論客觀條件達(dá)到與否，也都開設(shè)了許多新的專業(yè)，文博專業(yè)就是這樣的情況。上世紀(jì)90年代初全國大約有11所高校開設(shè)了這個(gè)專業(yè)，而目前據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)已經(jīng)達(dá)到了30所。

文博行業(yè)內(nèi)的單位數(shù)量少，可選擇的面很窄，而這些有限的單位內(nèi)，又會(huì)有很大一部分的行政人員，對于專業(yè)、業(yè)務(wù)人員的需求非常有限，許多單位都有“僧多粥少”的問題存在。以安徽省博物館為例，據(jù)介紹，今年的編制內(nèi)招聘名額為10個(gè)，而符合條件的報(bào)名人數(shù)有上千人。

雖然很多單位已經(jīng)滿員甚至超額，但很矛盾的是，單位對文博專業(yè)人才的需求卻依然有較大缺口。“文博單位的文物保護(hù)中心、修復(fù)組、陳列保管部等部門人員在整個(gè)單位中所占比例并不大，甚至可以說，真正對口的職位其實(shí)很缺人。”金玉紅在參與一次設(shè)備調(diào)研中意外發(fā)現(xiàn)，“有很多博物館文物保護(hù)、修復(fù)、保管等方面的人員不多，甚至有些單位是一個(gè)人管好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室，操作人員嚴(yán)重不足，設(shè)備利用率很低。”

學(xué)校教育與崗位需求的不平衡

考古文博專業(yè)相對于其他專業(yè)具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，對研究人員的操作能力要求非常高。為此，眾多開設(shè)文博專業(yè)的院校在人才培養(yǎng)時(shí)格外注重學(xué)生實(shí)習(xí)。而新開設(shè)這門專業(yè)的高校，因?yàn)榉N種原因，無法保障學(xué)生在校期間的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，在進(jìn)入工作崗位之初，很難直接進(jìn)入角色。

故宮[微博]博物院文物保護(hù)科技部的技術(shù)人員曲先生介紹，就文物保護(hù)方向而言，如果專業(yè)對口，特別是研究生在校期間做過類似的項(xiàng)目，那么適應(yīng)一下就可以上手。但是他也指出，對于一些研究方向，應(yīng)屆生在學(xué)校的學(xué)習(xí)是不夠的，如文物修復(fù)等工作現(xiàn)在都是“師承制”，需要畢業(yè)生在工作之中跟隨專家進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐，曲先生說其所在機(jī)構(gòu)的修復(fù)人員往往“8年出徒”。據(jù)了解，進(jìn)入博物館的畢業(yè)生在參加工作之初往往需要進(jìn)行較長時(shí)間的培訓(xùn)，以彌補(bǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)不足，并使畢業(yè)生能夠更加適應(yīng)相關(guān)工作。以故宮博物院為例，博物院將直接組織入職人員進(jìn)行為期一個(gè)多月的培訓(xùn)，主要包括博物館安全、消防培訓(xùn)以及輪崗體驗(yàn)，進(jìn)入專業(yè)部門后也將有一個(gè)多月的輪訓(xùn)，要求畢業(yè)生在部門內(nèi)不同的工作室進(jìn)行實(shí)習(xí)，培訓(xùn)完成才能正式上崗工作。

同時(shí)，博物館需要大量人才，不僅包括文博專業(yè)背景的人才，同樣需要具有博物館經(jīng)營管理、宣傳教育、市場推廣、消防安保、規(guī)劃建設(shè)等多方面的技術(shù)人才，而這些恰恰是文博專業(yè)畢業(yè)生的“短板”，在高校專業(yè)課程設(shè)置方面極其欠缺——傳統(tǒng)的文博專業(yè)課程似乎只能培養(yǎng)出稱職的文物庫房管理員。這一現(xiàn)實(shí)就要求文博專業(yè)畢業(yè)生具有復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)，能夠在工作實(shí)踐中快速學(xué)習(xí)、靈活應(yīng)變，突破自身的局限，也突破行業(yè)圈子封閉的局限。

用人機(jī)制與發(fā)展形勢的不平衡

通過對北京大學(xué)考古文博學(xué)院在校生的采訪，記者發(fā)現(xiàn)并非所有畢業(yè)生都將進(jìn)入考古所、博物館等文博事業(yè)單位作為自己的職業(yè)首選，其中最為關(guān)鍵的因素在于這些文博機(jī)構(gòu)的工作待遇不甚理想。該學(xué)院的金同學(xué)詳細(xì)介紹了北大文博專業(yè)畢業(yè)生的去向選擇：“本科畢業(yè)生部分去了地方文博單位，但是大多覺得待遇不高，因而很大一部分選擇在國內(nèi)或國外繼續(xù)進(jìn)修，沒有就業(yè)；也有一部分放棄本專業(yè)去從事其他工作。碩士畢業(yè)生是放棄文博專業(yè)最多的，也有去地方文博機(jī)構(gòu)的，文物保護(hù)專業(yè)有很多去文物保護(hù)公司，待遇應(yīng)該會(huì)比博物館好些。博士畢業(yè)也沒有都進(jìn)入文博機(jī)構(gòu)，留在高校教書的比較多。”

如今，文博單位大多為對外引進(jìn)的專家提供優(yōu)越的條件，而對于占招聘主體的應(yīng)屆畢業(yè)生“開價(jià)”較低，加之招聘多限定為碩士以上學(xué)歷，這些畢業(yè)生往往年齡較大，特別是博士畢業(yè)生多已成家，面臨嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)壓力，因而部分畢業(yè)生在選擇職業(yè)時(shí)不得不放棄自己的專業(yè)而選擇經(jīng)濟(jì)回報(bào)優(yōu)越的工作。

北京文物局副局長劉超英曾在北京地區(qū)博物館第六次學(xué)術(shù)會(huì)議上說：“目前，在博物館從業(yè)人員隊(duì)伍收入普遍偏低，博士畢業(yè)生月工資僅有3000多元人民幣，而講解員的月薪還不足2000元。”

曾經(jīng)在天津博物館工作多年的盧女士認(rèn)為，在文博和文化事業(yè)大發(fā)展和大繁榮的時(shí)代背景之下，文博單位的用人機(jī)制需要反思。要想使各種有用之才樂于在這里工作，就要努力創(chuàng)造有利于人才成長的環(huán)境，要用事業(yè)留人，給人才以施展才干的舞臺(tái)，使想干事者有事可干，干起事來得心應(yīng)手。既要論資排輩，使那些默默奉獻(xiàn)了幾十年的老博物館人得到安慰，又不能完全論資排輩，要照顧到那些青年骨干和中堅(jiān)力量，使他們得到充分的尊重，煥發(fā)出干大事的活力和熱情。