2013年2月26日至3月26日，山西省文物局利用一個月時間，對全省古建筑維修、監(jiān)理資質(zhì)單位人員進(jìn)行集中培訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)員近60人。
　　山西是全國古建筑存量最多的省份，現(xiàn)存民國以前木結(jié)構(gòu)古建筑有28027處，占全省不可移動文物總量的52%，其中被公布為各級文物保護(hù)單位的有2800多處，特別是元以前的幾乎占到全國現(xiàn)存的80%。但是，山西現(xiàn)存木結(jié)構(gòu)古建筑絕大多數(shù)都存在不同程度的破損和病害。據(jù)對全省省保以上、市縣保有價值的500多處古建認(rèn)真調(diào)查，70%以上存在破損和病害，保護(hù)任務(wù)十分繁重。
　　近年來，國家和省政府投入山西的文物保護(hù)經(jīng)費(fèi)有了大幅度增加，但保護(hù)的繁重任務(wù)與人才的極度匱乏卻形成了突出矛盾。“這是制約古建筑保護(hù)的最大瓶頸，加快人才隊伍培養(yǎng)迫在眉睫?！惫沤ㄖI(yè)界人士曾為此感到普遍焦慮?！肮沤ㄖＷo(hù)能動手的技工和藍(lán)領(lǐng)人才培養(yǎng)很重要，而對古建筑資質(zhì)單位人員的培訓(xùn)則很關(guān)鍵?！鄙轿魇∥奈锞衷谏钊敕治龉ぷ鳜F(xiàn)狀之后，決定對古建筑維修、建立資助單位人員進(jìn)行先前一步的集中培訓(xùn)。
　　本次培訓(xùn)的對象是在山西省內(nèi)取得文物保護(hù)工程古建筑維修一、二級施工資質(zhì)單位項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人，甲級監(jiān)理資質(zhì)單位技術(shù)負(fù)責(zé)人，正在進(jìn)行的重點(diǎn)工程維修項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人，通過培訓(xùn)讓他們較為系統(tǒng)第掌握文物建筑維修保護(hù)施工知識，能夠在工程一線指導(dǎo)并管理技術(shù)工人按照文物保護(hù)要求落實(shí)各項(xiàng)工程內(nèi)容，并能承擔(dān)工程技術(shù)責(zé)任的技術(shù)管理人員?！拔奈锉Ｗo(hù)事業(yè)的加速發(fā)展，對古建維修、監(jiān)理隊伍也提出了更新更高的要求。這次培訓(xùn)很有必要，也很及時?！睂W(xué)員們對此反應(yīng)一致?！拔覀兌颊J(rèn)真把握住這次機(jī)會，好好充實(shí)自己、完善自己、提高自己?！睂W(xué)員、山西省古建筑工程有限公司副總經(jīng)理王旭強(qiáng)這樣說。
　　本次培訓(xùn)內(nèi)容廣泛、厚重，包括文物保護(hù)的理念、政策法規(guī)，文物保護(hù)維修工程施工管理，文物保護(hù)維修工程施工專業(yè)技術(shù)，文物保護(hù)維修工程相關(guān)知識等在文物保護(hù)施工管理工作中涉及的主要專業(yè)技能和相關(guān)知識等等。作為職業(yè)資格培訓(xùn)，此次培訓(xùn)盡可能結(jié)合實(shí)際工程案例來闡述理論和規(guī)范。學(xué)員杜增升說，“本次培訓(xùn)全面、系統(tǒng)、規(guī)范，不僅讓我們明確了工程技術(shù)方面的要求，而且也讓我們更新了理念、開闊了視野，更主要的是讓我們懂法知法守法了?！?br>　　本次培訓(xùn)安排的師資名氣大、水平高，分別來自清華大學(xué)、故宮博物院、中國文化遺產(chǎn)研究院和省古建筑保護(hù)研究所等省內(nèi)外專家對學(xué)員進(jìn)行了授課講座。老師們嚴(yán)謹(jǐn)深厚的學(xué)術(shù)造詣，深入淺出講課風(fēng)格，獲得了學(xué)員們一致贊許。“老師的講課都很精彩，他們傳達(dá)出的知識和信息，讓我們甚感受益匪淺，足以享用終身?！睂W(xué)員趙勇龍高興地稱贊，“老師們風(fēng)趣地把我們稱為首席文物保護(hù)師，這讓我們既感到榮光，又感到壓力，我們會以高尚的職業(yè)操守，去完成肩負(fù)的使命和職責(zé)?！?br>　　本次培訓(xùn)的管理十分嚴(yán)格，要求各資質(zhì)單位高度重視，選派有事業(yè)感、有責(zé)任心的人參訓(xùn)，并對所有人員進(jìn)行了全程監(jiān)督，對態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、尤其是不遵守紀(jì)律的人員予以通報批評直至除名處理。學(xué)習(xí)結(jié)束時，還要進(jìn)行嚴(yán)格的考試，成績合格者統(tǒng)一發(fā)放“山西省文物保護(hù)工程專業(yè)人才資格證”。學(xué)員們普遍表示，要把這里學(xué)到的知識運(yùn)用到今后的工作實(shí)踐中去，使自己能盡快成為古建行業(yè)的高素質(zhì)人才,以適應(yīng)文物保護(hù)事業(yè)發(fā)展的需要。
　　學(xué)員們希望這樣的培訓(xùn)以后能經(jīng)?；?、制度化。大家反映，以后能組織各工程隊加強(qiáng)交流，互相借鑒，也有的建議借鑒非遺保護(hù)的做法實(shí)行“傳承人”制，通過古建筑保護(hù)維修工程，帶出更多動手型、實(shí)用型技師。（山西省文物局）