原標(biāo)題：抄襲學(xué)生作品獲大獎 教授辯解投稿時(shí)忘加名字

　　素有國際設(shè)計(jì)界“奧斯卡”之稱的“紅點(diǎn)獎”，日前花落湖北工業(yè)大學(xué)。本該好好慶祝的一件事，近日卻引發(fā)軒然大波：有網(wǎng)友在微博爆料，稱獲獎作品“‘赤果果’地抄襲了學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)”，矛頭直指獲獎?wù)吆惫I(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系教授石元伍。

　　作品獲獎引發(fā)師生之爭

　　湖北工業(yè)大學(xué)日前發(fā)布消息稱，湖北工大藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系教授石元伍，與研究生吳某共同設(shè)計(jì)的作品《救生三角筏》，獲國際重要設(shè)計(jì)大獎2012年度“紅點(diǎn)獎”的“至尊獎”。

　　據(jù)了解，“紅點(diǎn)獎”是國際公認(rèn)工業(yè)設(shè)計(jì)頂級獎項(xiàng)之一，素有設(shè)計(jì)界的“奧斯卡”之稱，每年吸引超過60個(gè)國家和地區(qū)、上萬件作品投稿參賽。

　　消息公布后不久，就有網(wǎng)友發(fā)帖指出，石教授獲獎作品系“抄襲”學(xué)生，并列舉相關(guān)證據(jù)。此帖一出迅速引發(fā)網(wǎng)民關(guān)注和熱議。

　　而就在引發(fā)爭議后不久，湖北工業(yè)大學(xué)在官方網(wǎng)站上悄然撤下了這則獲獎消息。

　　投稿“考慮欠缺”是原因？

　　“看到網(wǎng)上公布的獲獎設(shè)計(jì)，只有一個(gè)詞來形容感受：驚訝！”披露抄襲事件的湖北工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系2009年本科畢業(yè)生胡素美告訴記者。

　　她說：“沒想到自己當(dāng)年的畢業(yè)作品，竟然獲得了設(shè)計(jì)界‘奧斯卡’獎。更驚訝的是，作者不是我本人，而是大學(xué)時(shí)的老師和一個(gè)不認(rèn)識的人。后來才知道，那人是石教授現(xiàn)在所帶的研究生?！?/p>

　　胡素美表示，她有充分證據(jù)，證明《救生三角筏》是她的作品?！白髌肥俏冶究频漠厴I(yè)設(shè)計(jì)，并收集在學(xué)院《2009年畢業(yè)作品集》中，我因此還獲得院級‘優(yōu)秀畢業(yè)生’稱號。院系老師和同學(xué)或多或少會對設(shè)計(jì)有印象?！?/p>

　　她說：“從外觀看，兩個(gè)作品完全一樣。獲獎作品只是在內(nèi)部增加了一些零部件，并加置GPS導(dǎo)航報(bào)警。嚴(yán)格意義上講，獲獎作品并不是原創(chuàng)，只是對原設(shè)計(jì)的美化?！?/p>

　　據(jù)知情者、湖北工大藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院一位姓葉的畢業(yè)生介紹：“看到獲獎設(shè)計(jì)，感覺似曾相識。后來在畢業(yè)作品集上發(fā)現(xiàn)了相同的設(shè)計(jì)。但奇怪的是，設(shè)計(jì)者胡素美并沒有出現(xiàn)在獲獎名單上?！?/p>

　　10日，湖北工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教授石元伍在接受記者采訪時(shí)承認(rèn)，自己“考慮欠缺”。他說：“這個(gè)創(chuàng)意是胡素美在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，在我的指導(dǎo)下完成的，包括從創(chuàng)意點(diǎn)的演變，到后期的設(shè)計(jì)推進(jìn)。所以，作品應(yīng)屬師生共同成果。由于投稿時(shí)考慮欠缺，忽視了胡素美在原設(shè)計(jì)中的勞動成果，理應(yīng)加上她的名字?！?/p>

　　對于教授的解釋，胡素美回應(yīng)說，石教授并不是帶她做這項(xiàng)畢業(yè)設(shè)計(jì)的導(dǎo)師，“事情發(fā)生后，我想要維權(quán)。他通過電話、微博和電郵向我道歉，提出聯(lián)合署名補(bǔ)救。后來學(xué)院和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我做工作?？紤]到自己對母校有感情，如今深感為難，不知是否要堅(jiān)持維權(quán)?！?/p>

　　教授涉嫌抄襲被暫停職務(wù)

　　記者10日從湖北工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院院辦了解到，學(xué)院初步認(rèn)定，石元伍教授涉嫌“外形抄襲”，決定暫停其系主任職務(wù)，并呈請學(xué)校學(xué)術(shù)委員會依相關(guān)條例進(jìn)一步處理。同時(shí)，學(xué)院要求，石元伍應(yīng)向胡素美書面道歉，向“紅點(diǎn)獎”組委會申請更改作品第一作者。

　　對于停職決定，石元伍卻表示“不理解”。他認(rèn)為，校方?jīng)]有站在保護(hù)教師的立場上解決問題，“我和學(xué)生已達(dá)成共識，再去界定是否抄襲，意義不大。如果非要界定，也得找到法律依據(jù)。現(xiàn)在學(xué)院突然作出停職決定，顯得過于倉促?！?/p>

　　武漢大學(xué)社會發(fā)展研究所所長羅教講教授表示，一些人看來，校方給教授處分，顯得有點(diǎn)“較真”，但學(xué)術(shù)需要“較真”精神。

　　“學(xué)術(shù)抄襲和造假是不光彩行為。為何國內(nèi)屢禁不止？很重要的原因就是，校方縱容包庇。出了事情，學(xué)校千方百計(jì)掩蓋，讓相關(guān)學(xué)者意識不到抄襲和造假的‘成本’。只有學(xué)校嚴(yán)肅處理，才能讓人意識到問題嚴(yán)重性?！绷_教授說。據(jù)新華社