專訪玉雕中國工藝美術師吳德昇
理財一周報記者/陸斯嘉
今年7月,在西泠印社(微博)舉行的中國當代玉雕大師作品專場拍賣中,中國工藝美術大師吳德昇的《青史香塵》白玉擺件以1035萬元的成交價,創(chuàng)出了中國玉雕大師單件作品歷史最高紀錄。
得知這個消息后,吳德昇在電話里淡淡地向理財一周報記者陳述:“《青史香塵》是我五年前的作品,曾被一位上海藏家收藏,前不久我聽說在西泠印社被拍出高價?!?/p>
2011年10月14日,記者在上海閔行區(qū)虹梅南路一處工廠的頂樓,初次見到德昇堂的主人,一身中裝,蓄灰髯三寸,目光炯炯。為了躲個清靜,吳德昇把工作室安置在上海灘偏僻的一隅。復提起西泠印社春拍一事,德昇堂主已記不起來,而說起往事和琢玉之樂,他的記憶便被屋內繚繞的沉香吹醒了。
十四歲學藝
吳德昇自言,他從小不是一個循規(guī)蹈矩之人。與同齡孩子相比有點不太“常規(guī)”。“小時候,我腦子里總是有很多稀奇古怪的想法,可能是性格比較內向,喜歡通過繪畫來表達,可以說我小時候大部分時間都是從繪畫中尋找樂趣的?!?/p>
小學四年級時,正值“文革”,社會上大搞“批林批孔”的運動。街道為了宣傳工作,到學校請老師幫忙。老師認為吳德昇畫畫不錯,就讓他臨摹一本關于孔子的小人書。一本一百多頁的書,是由吳德昇一個人完成的。因為這件事情,畢業(yè)時,當上海玉雕廠工業(yè)中學面向全市招生時,老師便推薦了吳德昇。
1961年出生在上海的吳德昇,祖籍是文化重鎮(zhèn)南通,是許多文化名人的故里,揚州八怪之一的李方膺、清末狀元張謇皆出自南通。吳德昇認為,正是這種地域文化對他與家人潛移默化的影響,在選擇學藝道路時,他的家人并沒有阻撓。家人對他興趣的支持,在少年吳德昇看來已經是莫大的鼓舞了。
1975年,經過玉雕廠的嚴格挑選,年僅14歲的吳德昇便邁入了玉雕行業(yè)。從那時算起,至今他已與美玉相伴36個年頭了。
才華初露
吳德昇入學時,玉雕廠工業(yè)中學一年級有2個班,每個班大約40多人,學生年齡都是10多歲。
當年的玉雕廠工業(yè)中學主要向社會輸送玉石雕刻、象牙雕刻等人才。當時上海有金屬一廠、金屬二廠,廠辦工業(yè)中學的學生就直接向工廠輸送。每個廠都有一個工業(yè)中學,這在全國是獨一無二的,這種培養(yǎng)方法也造就了一批工藝美術方面的人才。
工業(yè)中學有一個培訓車間,供學生進行玉雕基礎訓練。吳德昇和同學從臨摹海派玉雕的畫稿開始入手。二年級時,逐漸由平面繪畫轉入立體造型,載體也由紙質變?yōu)橛袷_始接觸雕刻。雕塑和繪畫對形體理解程度的要求不一樣,“雕”和“塑”又不同,對造型的理解要更深刻,對雕刻者的空間感和整體把握能力的要求更高。為了使造型準確,吳德昇仔細研究人體結構,熟稔人體每塊肌肉的位置。
吳德昇求學期間的啟蒙老師是張敏濤,他不但要求學生精準把握人體結構、比例,還必須做出神態(tài)和感覺。在同學眼里,吳德昇是異常勤奮刻苦的。昔日同窗、上海城工藝品有限公司總經理錢振峰印象中的吳德昇平時少言多思,不太參加集體游玩活動,卻隨身攜帶一個小本子,密密麻麻畫著手部、臉部的特寫。
有一年,張敏濤老師組織學生到動物園寫生后,吳德昇做了兩只狼在爭斗的雕塑,把狼的身體比例、動物骨骼、肌肉都把握得很準確。吳德昇還是班里第一個背上畫夾的,他自己動手,用三夾板和軍用布粘出的畫夾讓同學們很羨慕。
憶起那段求學歲月,吳德昇流露著懷念,“這段學習,對我來說是非常重要的,可以說給我今后的玉雕事業(yè)打下了堅實的基礎。玉雕屬于造型藝術的范疇,也就是說我們常說的寬泛的‘美術’的概念。和老一輩玉雕人不一樣,我們所學的內容是系統(tǒng)的藝術理論,很有針對性,包括素描、中西方雕塑、國畫、工筆畫和各類的人物、動物線描,可以說基本的美術課程都包括了?!?/p>
玉雕廠的過客
1978年從工業(yè)中學畢業(yè)后,吳德昇進入玉雕廠。當時玉雕廠有職工1000余人,僅車間就有爐瓶、人物、花鳥、小件、拋光、象牙等多個門類。吳德昇被分入人物車間。
廠里安排給吳德昇的車間師傅并沒有教給他什么真本領,“我從來沒有跟他學過”,真正的本領是他“串”車間,向蕭海春、周庭芳、朱其發(fā)、朱寧蘇等玉雕前輩“偷”學來的。他把蕭海春的大氣、周庭芳的細膩、朱其發(fā)的老派一點點吸收為養(yǎng)料。
磨玉是個苦差事,沒有堅定的毅力是無法堅持的。吳德昇深知,一個琢玉人的才情、學識、悟性全部是建立在勤奮、執(zhí)著的基礎上的。為了學好技術,他每天的工作時間都不低于10個小時。
在玉雕的幾年中,吳德昇主要做仕女、羅漢、童子、龍鳳等題材。人物,是他最喜歡的題材,人物作品的塑造如果表現恰當,藝術感染力更強。比起其他玉雕方向,吳德昇也更善于表現人物微妙的神態(tài),利用肢體語言渲染人物情緒。
吳德昇常把玉雕廠的歲月形容為“玉雕大學”,他從前輩那里學到了“眼高手低”的理念。只有“眼高手低”才能給自己進步的空間,才能發(fā)現自己的不足。反過來說“眼低手高”,對作品每次都滿意,就失去了上升空間。
吳德昇進入玉雕廠后不久,中國開始進入改革開放初期,玉雕廠也在體制變革中發(fā)生著轉變,束縛的環(huán)境讓吳德昇感到不適,他也尋求自我突破的機會。1983年,吳德昇成為第一個從玉雕廠辭職的員工。扔掉了鐵飯碗的他,選擇了“下海”的道路。
南下入滇
選擇了“下?!钡膮堑聲N,先在蘇州工作一年,1986年去了云南。在云南做翡翠生意的人很多,在那里有琢玉人的生存空間。
20世紀80年代初,云南有大量的翡翠原料輸入,當時翡翠原料的擁有者有香港的、臺灣的、大陸的和當地個人的。吳德昇買不起原料,主要是幫他人設計和制作。1986年時,云南瑞麗幾乎沒有做玉雕工藝品的,主要以手鐲、小掛件為主,用翡翠做立體擺件,吳德昇是第一人。
那段時間,他一邊工作一邊鉆研,把全部精力集中在玉雕上,根據不同色澤的翡翠玉料設計出不同的作品,支持他的信念只有一個,就是“被認同”。吳德昇需要被別人認同,更需要被自己認同。
翡翠的顏色豐富,色彩走向的未知因素比較大,對創(chuàng)作者的整體把握能力和應變能力要求很高,而正是因為翡翠的豐富多色,也給了他更大的創(chuàng)作自由,鍛煉了想象力。
說到在緬甸、云南頗盛行的賭玉,是在云南生活過幾年的吳德昇常思考的問題?!霸谟袷I域里,心術不正的商人有這樣一句話,賭玉要有一個良好的心態(tài),只要你今天買進的玉料,明天是輸是贏,已經和付出的價格沒有關系了。看似合乎邏輯的一句話,卻不知里面有著多少陷阱與誘惑,他讓你無法怪罪于他人,因為是你自己要賭,賭博的輸贏是正常的。誘惑的是,說不定你能賭贏一塊好的玉料。在這樣的一個利益的驅使下,玩玉者的心理變化是非常強烈的。賭的刺激,給他們帶來曇花一現的快感,而最終,失敗的復雜感受,在他們心里,卻難以安心平和,可悲啊。”
吳德昇在云南逐漸闖出一條路后,后來又有一批從上海玉雕廠出來的工人去了云南,在那里形成上海玉雕的一個圈子,帶動了了當地玉雕的發(fā)展。
1993年,吳德昇回到上海,成立了玉雕藝術工作室,日漸成熟的他,希望在更獨立的空間中完全自由地發(fā)揮他對玉石材質的想像力。當時工作室有六七人,都是原來玉雕廠的工人,作品仍然以翡翠為主。每個月必須要出四五件作品,主要是完成云南和香港的來料加工。
白玉美人
20世紀90年代以前,上海的玉雕市場基本是由翡翠一統(tǒng)天下,白玉市場主要是做古玉、以仿舊為主。但這個環(huán)境,在90年代中期之后開始慢慢轉變。
在這個變化中,需要提到的是一位名為林子權的臺灣玉器鑒賞家。早在1989年,他就在臺北建立了觀喜堂玉器品牌。在他看來,上海玉雕做仿舊件,即便仿得再好,也不及一件真品的價值。1994年后,他認為上海玉雕應該在造型上有所突破,率先將現代題材引入國內玉雕創(chuàng)作中。林子權嘗試將中國的佛像和歐美現代雕塑結合,并用白玉作為材質。白玉色調單一,尤其適合現代雕塑。
受到市場的啟發(fā),1995年起,吳德昇也開始摸索用白玉表現現代的主題。吳德昇認為,從技法層面看,白玉很多表現手法在翡翠雕刻中不能采用。白玉用的是單色、長線條和塊面,可以做得很精細,因為白玉的晶體排列是整齊的,適合表現更為含蓄、更微妙的細節(jié)變化。
在玉雕界,吳德昇與顏桂明、洪新華被稱為“羅漢三杰”。此外,從吳德昇的濟公系列作品中也能看出他扎實的人物雕刻功底。當這種童子功與白玉遭遇時,變幻出了一個獨特的女性人體系列。
“我感覺白玉的特質更適合一些柔美的題材,白玉的特點就是白皙細致、凝若羊脂,所以在我看來,白玉的美在于它的含蓄、內斂的陰柔之美,更適合表現女性,這樣的創(chuàng)作也更具有創(chuàng)新性和觀賞性。從女性的造型上說,以陰柔為美,造型以曲線和大塊面為主,在表現白玉的形式美上比羅漢和濟公更有優(yōu)勢?!眳堑聲N這樣解讀白玉與女性人體系列的關系。
從面部的結構看,無論臉蛋是胖還是瘦,都是鵝蛋臉。眉毛一般是柳葉眉,眼睛為丹鳳眼。鼻子是水滴鼻,嘴是櫻桃嘴,發(fā)型則根據造型發(fā)揮。
其他的部分,肩膀是圓潤的垂肩;胸一般是豐胸、袋胸;手臂一般處理成細長形;手為春筍手;腰是楊柳腰;臀部表現為豐滿健康的翹肥臀;大腿的部分比較夸張,以便于和臀部銜接;小腿部分偏細,可以說是蛙腿;足是小腳,就是纏足腳。
在一次評比中,一位女評委說,吳德昇的女性人體作品拿在手中會覺得臉紅,因為雕刻得非常逼真。
在觀賞吳德昇的一件女性人體白玉作品時,記者眼中,閃過了提香作于1538年的名作《烏爾比諾的維納斯》。同樣是修長的人體線條、豐腴的身材、優(yōu)雅的面容和裊娜的形態(tài),從這些裸露的女性身體中,都能感受到生命的溫度。
在創(chuàng)作女性人體系列時,吳德昇注重了兩種美,其一是結構美,其二是曲線美。吳德昇說,在他的作品中,女性人體的結構并不是按照客觀事實來創(chuàng)造的,它是在人體比例的基礎上,經過藝術加工而成,而“度”的拿捏必須建立在美的基礎上。為了體現動態(tài)的美,在衣紋處理上,不但要有正面的S形,還要有側面的S形,達到三維空間的立體S形處理手法。同時,通過線與面的過渡,實現人物飄逸的感覺。
曾有人贊嘆作品刀法老練,而吳德昇卻不同意這種觀點,他認為,如果留有刀法,說明作品沒有做好,一件好的作品是看不出刀法的。
“想辦一所學?!?/strong>
吳德昇把自己的人生分成了三個階段,從工業(yè)中學到玉雕廠的一個階段是基礎時期;離開玉雕廠,獨立闖蕩市場,是融入社會的磨合和實驗階段,他稱那時的自己為一塊璞玉,被社會打磨,去掉嬌氣、傲氣和學生氣,這是他人生的第二階段;現在的他,進入了第三階段,在這個升華階段,不僅要做出社會“應該有的東西”,還要引導社會,創(chuàng)造社會“需要有的東西”,現在的吳德昇正處于創(chuàng)作的活躍階段。他希望將自己的藝術實踐成果傳承給學徒,但師徒傳習的現狀,卻讓他感到有些遺憾。
理財一周報:在藝術上取得成功,需要何種素質與條件?
吳德昇:刻苦,最關鍵的是天賦和靈氣。我現在看學徒是否有靈氣,從做活的手法和精神狀態(tài)上,基本就能看出。有靈性的學生,哪怕是一個筆觸,都能看到他強烈的自我肯定。
理財一周報:您每年帶幾個學生?
吳德昇:每年會有六七個新學徒,也會淘汰不合格的學徒。但我感到很可惜,有的學徒教了兩三年,稍有能力就被挖走了。我身邊最久的學徒有六七年了。
理財一周報:現在帶學徒與您在玉雕廠學習時有何不同了?
吳德昇:現在的學生,學習手法比較快,但藝術基礎較差。以前,我們有美術基礎課,訓練繪畫和雕塑技能?,F在的學生比較急功近利,有一個學徒三次離開又三次回到我身邊,有兩個學徒二出二進。
理財一周報:您對學徒還是寬容的。
吳德昇:他們也是被社會誘惑的,不能全怪他們。但他們出去并不能獨立,我能教給他們的是制作技術,但動手能力強不等于藝術基礎好。我想,以后有機會辦一個學校,不僅教學生雕刻方面的技能,還能讓他們全面學習繪畫、雕塑和藝術理論,像我們當年學習一樣。如果能得到支持,很想建立一所學校,把海派玉雕傳承下去。
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