建校學(xué)子牽手古建筑修繕老師傅
2015-10-20 10:58:23 來源:南湖晚報(bào) 已瀏覽次
伴隨著各地創(chuàng)建歷史文化名城的腳步和人文旅游景點(diǎn)的持續(xù)走熱,古建筑仿建和修繕方面的人才也日益吃香。10月16日下午,嘉興市建筑業(yè)管理局和嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校攜手召開了古建筑仿建和修繕專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制行業(yè)學(xué)校企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)座談會(huì),嘉興建筑工業(yè)學(xué)校古建筑仿建和修繕專業(yè)2014級(jí)的24名學(xué)生,被嘉興鎏增園林建設(shè)有限公司、桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)內(nèi)利仿古園林建設(shè)有限公司和海寧金隆古建筑有限公司當(dāng)場(chǎng)預(yù)約。從這個(gè)學(xué)期開始,嘉興建校將和上述3家企業(yè)一起以現(xiàn)代學(xué)徒制的方式聯(lián)合培養(yǎng)這些學(xué)生,雙方在座談會(huì)上簽訂了相關(guān)合作協(xié)議。
古建筑仿建和修繕是嘉興建筑工業(yè)學(xué)校建筑裝飾專業(yè)大類中的一個(gè),建筑裝飾專業(yè)是嘉興建筑工業(yè)學(xué)校的骨干重點(diǎn)專業(yè),早在2004年就被評(píng)為省級(jí)示范專業(yè),學(xué)校根據(jù)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)適時(shí)推出就業(yè)形勢(shì)好、專業(yè)技能高的新分類,古建筑仿建和修繕就是其中之一。作為去年入讀的學(xué)生,這一專業(yè)的學(xué)子已經(jīng)在去年學(xué)習(xí)了《經(jīng)濟(jì)與政治》、《職業(yè)道德》、《法律與生活職業(yè)》、《哲學(xué)基礎(chǔ)》、《語文》、《英語》、《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》以及創(chuàng)新課等公共必修課程。這一學(xué)期開始,學(xué)生要深入接觸自己的專業(yè)必修課,主要有《古建筑制圖和測(cè)繪》、《中國建筑史》、《古建筑構(gòu)造》、《地域建筑》、《色彩與圖案基礎(chǔ)》、《古建筑鑒定與修繕》、《建筑CAD基礎(chǔ)》等。
此次以現(xiàn)代學(xué)徒制聯(lián)合培養(yǎng)的流程為:學(xué)生第一年在學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,定期進(jìn)入合作企業(yè)和古建筑風(fēng)景區(qū)參觀、采風(fēng)、寫生;第二年進(jìn)入現(xiàn)代學(xué)徒制學(xué)習(xí),企業(yè)為學(xué)校派出技術(shù)能手和一線管理者擔(dān)任兼職教師,提供見習(xí)和簡(jiǎn)單任務(wù)的崗位實(shí)習(xí),學(xué)生在企業(yè)的學(xué)習(xí)時(shí)間約為教學(xué)時(shí)間的20%;第三年進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)階段,學(xué)校負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織學(xué)生進(jìn)入企業(yè),進(jìn)行過程管理和成績(jī)考核。除了學(xué)習(xí)方式的多樣化之外,對(duì)學(xué)生的考核也有很大改變,在學(xué)生的專業(yè)綜合考評(píng)中,校內(nèi)書面考評(píng)占整個(gè)考核的比重為30%,校內(nèi)的技能考核和仿真操作考核占20%,另外的50%主要考察在企業(yè)的表現(xiàn)。這一部分主要包括學(xué)生在企業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)每周一次的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)記錄手冊(cè)、教師評(píng)價(jià)記錄手冊(cè)、企業(yè)主管對(duì)學(xué)生的點(diǎn)評(píng)。學(xué)校還為這次的現(xiàn)代學(xué)徒制做了充分的保障:簽好一份合同、買好一份保險(xiǎn)、做好每份計(jì)劃、管好每個(gè)階段、送好每個(gè)學(xué)員。嘉興市建筑業(yè)管理局副局長(zhǎng)沈均認(rèn)為,國家住建部去年出臺(tái)了建筑行業(yè)的新標(biāo)準(zhǔn),把其中的園林古建筑專業(yè)調(diào)整為古建筑專業(yè),這使得古建筑仿建和修繕的覆蓋面更廣,也說明這一領(lǐng)域技能人才的搶手,嘉興建筑工業(yè)學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)行情和自身優(yōu)勢(shì)及時(shí)推出新專業(yè),又積極和相關(guān)企業(yè)聯(lián)手,既抓住了發(fā)展的契機(jī),也充分地考慮到了學(xué)生和家長(zhǎng)的利益。
責(zé)任編輯:小萌

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