作者：李清華著 責(zé)任編輯：沈群 福建教育出版社2015年2月出版 定價(jià)：45.00元

? ? ? 本書主要以研究中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的人文精神和人文教育思想為主，挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的傳統(tǒng)美德，以文化人，以文育人，從小培養(yǎng)學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華民族的文化自信和核心價(jià)值觀自信，積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，努力營(yíng)造良好的社會(huì)人文教育氛圍，不斷熏陶凈化人們的心靈，推動(dòng)人們?cè)跒榧彝ブ\幸福、為他人送溫暖、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的過(guò)程中，實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在遠(yuǎn)古夏商周，著重研究了中國(guó)傳統(tǒng)人文教育思想的萌芽和形成；在春秋戰(zhàn)國(guó)，著重研究了中國(guó)人文教育思想多元發(fā)展的狀況；在秦漢，著重研究中國(guó)人文教育思想不斷變化和發(fā)展的狀況；在魏晉南北朝，著重研究中國(guó)人文教育思想之所以衰弱的社會(huì)原因；在隋唐，著重研究中國(guó)人文教育思想在隋唐發(fā)展到強(qiáng)盛的歷史條件；在宋元，著重研究中國(guó)人文教育思想達(dá)到高峰的狀況；在明清，著重研究中國(guó)人文教育思想的不斷傳承和退縮的原因；在民國(guó)，著重研究中國(guó)人文教育思想轉(zhuǎn)型的社會(huì)根源。