? ? ??為何要?jiǎng)h？

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? ? ??對(duì)于為何要?jiǎng)h除8首古詩(shī)，上海市教委教研室語(yǔ)文教研員薛峰回應(yīng)說(shuō)，“以往在課堂學(xué)習(xí)古詩(shī)時(shí)，學(xué)生不僅要面對(duì)生字，還要學(xué)習(xí)大量文學(xué)背景知識(shí)?！彼e例說(shuō)道，比如唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》，學(xué)生就要接觸到鸛、渙等比較難的生字，老師往往還會(huì)補(bǔ)充不少關(guān)于朝代、作者生平、寫作背景等文史知識(shí)，家長(zhǎng)也往往會(huì)讓孩子進(jìn)行背誦、默寫，無(wú)形中加重了孩子的負(fù)擔(dān)。

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? ? ??如今古詩(shī)從課本轉(zhuǎn)移到磁帶，就是為了讓學(xué)生不用費(fèi)力認(rèn)字，而是通過(guò)優(yōu)美的誦讀，領(lǐng)略古詩(shī)的音韻美。

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? ? ??9月9日，習(xí)近平總書記來(lái)到北京師范大學(xué)看望一線教師。他說(shuō)，我很不贊成把古代經(jīng)典詩(shī)詞和散文從課本中去掉，“去中國(guó)化”是很悲哀的，應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里，成為中華民族文化的基因。

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? ? ??成都商報(bào)記者整理了近年來(lái)出現(xiàn)在公開(kāi)的媒體報(bào)道中，語(yǔ)文教材對(duì)古代經(jīng)典詩(shī)詞和散文的刪除情況。從整體來(lái)看，不存在對(duì)古代經(jīng)典詩(shī)詞和散文的大規(guī)模刪除，一些版本做出了調(diào)整，有的是替換，有的甚至是增加。

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? ? ??值得注意的是，自2003年《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》頒布以來(lái)，出現(xiàn)了多套與普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)相配套的語(yǔ)文教科書：人民教育出版社“人教版”；江蘇教育出版社出版的“蘇教版”；語(yǔ)文出版社出版的“語(yǔ)文版”；北師大出版社的“北師大版”、山東人民出版社的“魯人版”、廣東教育出版社的“粵教版”等。一些版本中被刪去的古代詩(shī)詞和散文，在另一些版本中還得以保存。

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? ? ??刪8首古詩(shī)退出課本

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? ? ??今年9月，據(jù)新聞晨報(bào)報(bào)道，上海市小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期新版語(yǔ)文課本中刪去《尋隱者不遇》《登鸛雀樓》等8首古詩(shī)，在家長(zhǎng)圈和網(wǎng)絡(luò)上引起巨大反響，不少網(wǎng)友在為這項(xiàng)減負(fù)舉措叫好的同時(shí)，也質(zhì)疑“為何不讓小學(xué)生學(xué)古詩(shī)”。

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? ? ??其后，上海市教委回應(yīng)，8首古詩(shī)退出一年級(jí)語(yǔ)文課本，目的是為小學(xué)生減輕識(shí)字和背誦的壓力，但在小學(xué)一年級(jí)的聽(tīng)力磁帶中仍保留了這8首古詩(shī)。

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? ? ??“消失”的8首詩(shī)

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? ? ??《尋隱者不遇》

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? ? ??松下問(wèn)童子，言師采藥去。

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? ? ??只在此山中，云深不知處。

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? ? ??作者：唐代詩(shī)人賈島

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? ? ??釋義：首句寫尋者問(wèn)童子，后三句都是童子的答話，詩(shī)人采用寓問(wèn)于答的手法，把尋訪不遇的焦急心情，描繪得淋漓盡致。詩(shī)中以白云比隱者的高潔，以蒼松喻隱者的風(fēng)骨，寫尋訪不遇，愈襯出尋者對(duì)隱者的欽慕之情。同時(shí)，作者作為一個(gè)封建社會(huì)的知識(shí)分子離開(kāi)繁華的都市，跑到這超塵絕俗的青松白云之間來(lái)“尋隱者”，其原因也是耐人尋味，引人遐想的。

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? ? ??《登鸛雀樓》

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? ? ??白日依山盡，黃河入海流。

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? ? ??欲窮千里目，更上一層樓。

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? ? ??作者：唐代詩(shī)人王之渙

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? ? ??釋義：前兩句寫自然景色，但開(kāi)筆就有縮萬(wàn)里于咫尺，使咫尺有萬(wàn)里之勢(shì)；后兩句寫意，寫得出人意料，把哲理與景物、情勢(shì)融合得天衣無(wú)縫。這首詩(shī)氣勢(shì)磅礴、意境深遠(yuǎn)，千百年來(lái)一直激勵(lì)著中華民族昂揚(yáng)向上，特別是后兩句，常被引用來(lái)表達(dá)積極探索和無(wú)限進(jìn)取的人生態(tài)度。這首詩(shī)也被認(rèn)為是唐代五言詩(shī)的壓卷之作。

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? ? ??《夜宿山寺》

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? ? ??危樓高百尺，手可摘星辰。

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? ? ??不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。

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? ? ??作者：唐代詩(shī)人李白

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? ? ??釋義：這首詩(shī)運(yùn)用了極其夸張的手法，描寫了寺中樓宇的高聳，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)古代廟宇工程藝術(shù)的驚嘆以及對(duì)神仙般生活的向往和追求之情。摘星辰、驚天人，這些仿佛是童稚的想法，被詩(shī)人信手拈來(lái)，用入詩(shī)中，讓人頓感情趣盎然，有返璞歸真之妙。全詩(shī)語(yǔ)言樸素自然，卻形象逼真，沒(méi)有一個(gè)生僻字，卻字字驚人，堪稱“平字見(jiàn)奇”的代表作。

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? ? ??《畫》

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? ? ??遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。

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? ? ??春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。

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? ? ??作者：唐代詩(shī)人王維

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? ? ??釋義：全詩(shī)讀起來(lái)似乎行行違反自然規(guī)律，其實(shí)正是暗中設(shè)謎，寫出了畫的特點(diǎn)。

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? ? ??看遠(yuǎn)處的山往往是模糊的，但畫上的山色卻很清楚。在春天盛開(kāi)的花，隨著春天的逝去就凋謝了。而畫上的花，不管在什么季節(jié)，它都盛開(kāi)著。人走近停在枝頭上的鳥(niǎo)，它就會(huì)受驚飛走。但畫上的鳥(niǎo)，即使你走近了，它也不會(huì)驚飛。詩(shī)中的畫似乎代表著一種夢(mèng)想，一種可見(jiàn)而不可得的夢(mèng)想，世間沒(méi)有永恒的美麗，而一切的美麗都將隱于虛幻。