為深入落實(shí)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)與廣西人工智能賦能教育行動(dòng)方案，1月15日，桂林市舉辦AI賦能基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展研討會(huì)，并在研討會(huì)上正式上線“AI桂林慧教研”平臺(tái)。該平臺(tái)是國(guó)內(nèi)首款基于移動(dòng)端、兼容多場(chǎng)景應(yīng)用的AI賦能循證教研小程序。

(資料圖片僅供參考)

國(guó)內(nèi)首款基于移動(dòng)端循證教研小程序——“AI桂林慧教研”正式上線。主辦方供圖

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，與會(huì)人員觀摩桂林市第十九中學(xué)一堂精彩的初中物理課例《用“水透鏡”探究近視眼的成因及矯正》。執(zhí)教老師在課堂教學(xué)中熟練運(yùn)用AI生成的演示動(dòng)畫，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生理解生活中蘊(yùn)含的科學(xué)原理。

同時(shí)，執(zhí)教老師使用“小樂秒閱”系統(tǒng)AI批改功能快速精準(zhǔn)處理課堂作業(yè)，實(shí)時(shí)生成的學(xué)情報(bào)告助力教師實(shí)施精準(zhǔn)教學(xué)和個(gè)性化輔導(dǎo)，顯著提升了課堂互動(dòng)效率與教學(xué)質(zhì)量。課后，桂林市教育科學(xué)研究所專家?guī)ьI(lǐng)與會(huì)人員，使用個(gè)人手機(jī)，沉浸式體驗(yàn)了“AI桂林慧教研”平臺(tái)支持循證評(píng)課、大模型對(duì)話、數(shù)據(jù)查詢并快速生成AI分析報(bào)告等多場(chǎng)景功能。

研討會(huì)上，華南師范大學(xué)人工智能學(xué)院胡小勇教授作了《以問為媒、人機(jī)協(xié)同：人工智能賦能課堂提質(zhì)與教研創(chuàng)新》主題學(xué)術(shù)報(bào)告，系統(tǒng)介紹人工智能賦能教育創(chuàng)新發(fā)展的前沿理論和實(shí)施路徑，助力與會(huì)人員加快理念轉(zhuǎn)變，提升人工智能在學(xué)校管理、課改實(shí)施和教研能效提升中的應(yīng)用能力。

本次活動(dòng)由桂林市教育局主辦，桂林市教育科學(xué)研究所承辦，平臺(tái)共同研發(fā)單位廣西師范大學(xué)人工智能學(xué)院、廣州樂庚信息科技有限公司協(xié)辦。桂林市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，人工智能是重塑教育生態(tài)、推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力，強(qiáng)調(diào)桂林要立足“科創(chuàng)廣西”先行示范區(qū)定位，聚焦場(chǎng)景應(yīng)用，探索“人工智能+教研”新范式。

與會(huì)者使用“AI桂林慧教研”小程序開展循證聽評(píng)課。主辦方供圖

桂林市大數(shù)據(jù)和行政審批局相關(guān)負(fù)責(zé)人從全市數(shù)字化發(fā)展全局肯定了教育領(lǐng)域AI應(yīng)用的先行價(jià)值，認(rèn)為該平臺(tái)是“小切口、大文章”的生動(dòng)實(shí)踐，市大數(shù)據(jù)局將持續(xù)助力教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

出席活動(dòng)的廣西教育研究院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這是“以AI小程序撬動(dòng)區(qū)域大教研”的可貴探索，體現(xiàn)了“智慧之會(huì)、因材施教之會(huì)、惠及之會(huì)”三層內(nèi)涵，是推動(dòng)教研從“經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)”邁向“數(shù)據(jù)賦能”的關(guān)鍵突破，為全區(qū)提供了可復(fù)制、可推廣的實(shí)踐樣本。

近年來，桂林市作為“科創(chuàng)廣西”先行試驗(yàn)區(qū)，積極探索教育數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型路徑，已集聚人工智能相關(guān)企業(yè)229家，培育了一批智能應(yīng)用標(biāo)桿。

“我們推出這一平臺(tái)，不是追求技術(shù)的‘高精尖’，而是追求技術(shù)與教育融合的‘深與實(shí)’。”桂林市教育科學(xué)研究所相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，平臺(tái)旨在推動(dòng)教師從經(jīng)驗(yàn)型教學(xué)走向數(shù)據(jù)支撐的精準(zhǔn)教學(xué)，讓教研活動(dòng)從主觀研討邁向循證優(yōu)化。下一步，桂林將以試點(diǎn)學(xué)校為抓手，逐步推動(dòng)平臺(tái)在全市推廣應(yīng)用，圍繞教師培訓(xùn)、課堂實(shí)踐、教研協(xié)同等核心環(huán)節(jié)提供系統(tǒng)支撐，持續(xù)深化“人工智能+教育”的融合創(chuàng)新。

標(biāo)簽： 實(shí)況網(wǎng) 熱點(diǎn)資訊